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| Defesa |
Nome do aluno |
Título da dissertação |
Instituição |
Links |
| 17/12/2026 |
TAILA NASCIMENTO SILVA BRITO MOTA |
Avaliações externas e aprendizagem em matemática: uma proposta de sequência didática para o 9º ano do ensino fundamental |
UEFS |
TCC
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| 09/04/2026 |
JOSE HELIO DE LIMA |
Matemática Financeira Aplicada ao Ensino Médio: Organização Pessoal, Projeção do Valor Futuro de Aportes Mensais e Simulação de Financiamentos com Excel e AppSheet |
UFAL |
TCC REC
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| 09/04/2026 |
RAFAEL URZEDO PINTO |
O Algoritmo de Euclides e os feijões: uma proposta de sequência didática |
UFG |
TCC REC
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| 07/04/2026 |
ORI BATISTA JUNIOR |
Metodologias Ativas no Ensino de Matemática: percepções docentes sobre usos e desafios na Educação Básica |
UFG |
TCC REC
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| 31/03/2026 |
RAFAEL RODRIGUES BRAGA |
Desenvolvimento do Jogo Digital no Scratch “Fracionando na Escola” para o Ensino Fundamental |
UFPA-Cas |
TCC REC
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| 27/03/2026 |
CRISTOPHER LOPES FERNANDES |
Desenvolvimento do raciocínio lógico através da resolução de problemas lúdicos |
UFG |
TCC REC
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| 25/03/2026 |
JOHN ALLEF ALVES VIEIRA |
O uso do Kahoot! e Wayground como ferramentas na preparação de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental para a prova do SAEB |
UFPA-Cas |
TCC REC
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| 24/03/2026 |
ARTHUR KARNOPP BRUSKE |
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: DA CONCEITUAÇÃO MATEMÁTICA À EXPERIMENTAÇÃO |
UDESC |
TCC REC
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| 18/03/2026 |
SILAS MICAEL DO NASCIMENTO GOMES |
A Linguagem Algébrica como Ferramenta de Resolução de Problemas: Proposta de Sequência Didática para o Ensino Médio |
URCA |
TCC REC
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| 17/03/2026 |
EDUARDO LIMA ROCHA |
GINCALCULANDO: Gincana de matemática na escola EREM Manoel Ribeiro Damasceno |
URCA |
TCC REC
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| 16/03/2026 |
LAES DE CASTRO CAVALCANTE |
A OBMEP COMO FERRAMENTA DE MOTIVAÇÃO PARA O APRENDIZADO DE MATEMÁTICA POR ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFPI |
TCC REC
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| 16/03/2026 |
FRANCIELLE CARMO SANTOS |
UM ESTUDO DAS OPERAÇÕES NA PERSPECTIVA DA MATEMÁTICA DE SINGAPURA: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO |
UFCAT |
TCC REC
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| 13/03/2026 |
SAMUEL DA SILVA MARQUES |
ROBÓTICA EDUCACIONAL E MODELAGEM MATEMÁTICA: TEORIA E PRÁTICA ATRAVÉS DA INSTRUÇÃO POR COLEGAS |
UFFS |
TCC REC
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| 12/03/2026 |
JOSIELI FATIMA TONIN PAGLIOSA |
APRENDIZAGEM CRIATIVA: USO DO OCTOSTUDIO COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM DE PADRÕES E SEQUÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFFS |
TCC REC
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| 12/03/2026 |
REGINA NEGRINI |
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM MATEMÁTICA MEDIADA PELO GEOGEBRA: ARTICULAÇÕES ENTRE GEOMETRIA E ÁLGEBRA |
UFFS |
TCC REC
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| 12/03/2026 |
ALEFE DE SOUSA CARVALHO |
Probabilidade Geométrica sob a Perspectiva da Teoria da Medida: formalização, modelagem e transposição didática |
URCA |
TCC REC
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| 06/03/2026 |
ANA CAROLINA SILVA SALIBA RIBEIRO |
Cultura maker e arduino |
UFV-Flo |
TCC REC
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| 05/03/2026 |
LEONARDO BACCO STEIN |
Uso do jogo "Batalha do MDC" na perspectiva da resolução de problemas como recurso para ensino do máximo divisor comum |
UNESP-RP |
TCC REC
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| 05/03/2026 |
LEOVEGILDO MORAIS DE CASTRO NETO |
GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DE GAMIFICAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL |
UEA |
TCC
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| 02/03/2026 |
JOAO PEDRO SANTOS BRITO MICHELETTI |
UMA APROXIMAÇÃO INTUITIVA AO CÁLCULO INTEGRAL |
UTFPR |
TCC
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| 02/03/2026 |
CHRISTIAN ARENHART |
GAMIFICAÇÃO ANALÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: A MATERIALIZAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DE 6º E 7º ANOS |
UFFS |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
TIAGO ALVES DOS SANTOS |
Cultura maker no ensino básico |
UFV-Flo |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
LAYS SANTANA LIMA |
ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADES NO XADREZ: estratégias matemáticas para o ensino em uma escola pública maranhense |
IFPI |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
FRANCIMAR AKIRA HISANO DE OLIVEIRA |
A APLICABILIDADE DA MATEMÁTICA NAS DEMAIS DISCIPLINAS DO 9º ANO A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES |
UEMS |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
PAULO DA SILVA OLIVEIRA |
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA ADAPTADAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL |
UEPB |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
ROMARIO DE JESUS |
ENSINO DE FUNÇÕES CONTÍNUAS E DERIVADAS NO ENSINO BÁSICO, COM ÊNFASE EM PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO |
UEPB |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
JOSE SILMARIO MACENA |
O USO DE JOGOS DIGITAIS NA REVISÃO DE EXPRESSÕES NUMÉRICAS: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DO APLICATIVO “UMA AVENTURA MATEMÁTICA” NO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UNIRIO |
TCC
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| 27/02/2026 |
JOAO DA SILVA BELO FILHO |
Combinatória em problemas olímpicos: estratégias resolutivas e sua relação com as habilidades da BNCC para o ensino médio |
UNILAB |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
LEONARDO BRENO DA SILVA MEDEIROS |
RAÍZES DE POLINÔMIOS VIA MATRIZES CIRCULANTES |
UEPB |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
ARAN JONATAS LUCENA FERREIRA |
XADREZ PEDAGÓGICO: UMA PROPOSTA DE ELETIVA NA ESCOLA INTEGRAL |
UEPB |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
NATHALIA GUIMARAES GAMA CARREIRA |
PERSPECTIVAS FUNDAMENTAIS PARA O ENSINO E PARA A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA SOB A ÓTICA DAS MENTALIDADES MATEMÁTICAS, DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS |
CPII |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
ANDRE VIEIRA RUIZ GARCIA |
Robótica Educacional e Teoria de Grafos: Modelagem de um Jogo Didático para o Ensino de Matemática |
UFGD |
TCC
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| 27/02/2026 |
JOSE ALBUQUERQUE MATOS NETO |
PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM: UMA EXPERIÊNCIA COM O PIC- OBMEP |
UFAL |
TCC REC
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| 27/02/2026 |
ROBERLANDO FERNANDES DA SILVA |
SISTEMAS DE TUTORIA INTELIGENTE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DAS TENDÊNCIAS, EFICÁCIA E DESAFIOS PARA ALUNOS DO ENSINO BÁSICO |
UFOPA |
TCC REC
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| 26/02/2026 |
MISAEL DE OLIVEIRA LINS |
O ENSINO DE MATEMÁTICA POR OFICINAS: PRÁTICAS CONTEXTUALIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO SESI |
UFAL |
TCC REC
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| 25/02/2026 |
LUIZ HENRIQUE DE MORAES |
O desenho em perspectiva como auxílio na compreensão de objetos tridimensionais representados no plano |
UTFPR-PtB |
TCC
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| 25/02/2026 |
ANTONIO DE ARAUJO SAMPAIO |
LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA SUSTENTÁVEL: O uso de materiais recicláveis como estratégia para o ensino de geometria no Ensino Fundamental |
UEMA |
TCC REC
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| 24/02/2026 |
EVERTON LAURENTINO DA SILVA |
O CLUBE DE MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM O GEOGEBRA NA PREPARAÇÃO PARA AS OLIMPÍADAS |
UFAL |
TCC REC
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| 24/02/2026 |
SILVANA FAITAO CEZAR |
UMA EXPERIÊNCIA EM RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM NO PROJETO TRAVESSIA |
UFRRJ |
TCC REC
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| 23/02/2026 |
CARLOS HIGOR SOUSA DE FREITAS |
DOS CURRÍCULOS OFICIAIS À INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: O ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA NA BNCC E A GERAÇÃO DE QUESTÕES INÉDITAS POR MEIO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA |
UNILAB |
TCC REC
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| 23/02/2026 |
RODRIGO CONCEICAO MENDES |
POSSIBILIDADES PARA MELHORIA DO ENSINO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS |
UFPA |
TCC REC
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| 20/02/2026 |
FLAVIO REGIS ALVES JUNIOR |
O USO DO PYTHON NO ENSINO, APRENDIZAGEM E COMO FERRAMENTAL DO DOCENTE DE MATEMÁTICA |
UEPB |
TCC REC
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| 20/02/2026 |
JOAO PEDRO DA SILVA SOBRINHO |
JOGOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO |
UFOB |
TCC REC
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| 19/02/2026 |
GUILHERME CRUZ FURLAN |
MATEMÁTICA FINANCEIRA E SUA APLICAÇÃO PARA INVESTIMENTOS |
UFSC-Blu |
TCC REC
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| 13/02/2026 |
SIDNEY DA SILVA SOUZA |
ALGUNS FATOS HISTÓRICOS SOBRE π E e |
UEPB |
TCC REC
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| 13/02/2026 |
TATIELEN DEMARCHI |
ENTRE MATRIZES E CÓDIGOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EM DEMANDAS COGNITIVAS PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE ÁLGEBRA |
UTFPR-CP |
TCC REC
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| 12/02/2026 |
ARLEY ANTES SOUZA |
UMAVISITA AO DISCO DE POINCARÉ:UMPRODUTO EDUCACIONAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UFOPA |
TCC REC
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| 11/02/2026 |
ANA PAULA LOCATELI |
JOGOS DE MATEMÁTICA COM MICRO:BIT PARA O 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA PROPOSTA INTEGRADA DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL E ROBÓTICA EDUCACIONAL |
UEM |
TCC
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| 06/02/2026 |
GABRIEL HENRIQUE MOREIRA GOMES |
O USO DO ERRO COMO FERRAMENTA PARA MELHORIA DO ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA |
UFRN |
TCC
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| 06/02/2026 |
KACIO JOSE CARDOSO SANTOS |
Jogos de Estrategia como Ferramenta Didatica: Uma Proposta de Disciplinas Eletivas de Matematica com Xadrez e Poker |
UFRN |
TCC REC
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| 05/02/2026 |
FLAVIA CERQUEIRA CEZAR |
INTERDEPENDÊNCIA ENTRE PROPORCIONALIDADE E O ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA E FUNÇÕES |
UTFPR |
TCC REC
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| 05/02/2026 |
ANDSON JOSE MALAQUIAS TORRES |
Instrumentalização para o Ensino de Probabilidade Discreta e Geométrica - com aplicação à Estereologia |
UFRN |
TCC
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| 04/02/2026 |
HEMILIN DO AMARAL PASESNY |
Estimativa de Probabilidades Esportivas via Modelos de Poisson e de Dixon-Coles |
UTFPR |
TCC
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| 02/02/2026 |
HILTON CARLOS PEREIRA DA SILVA |
DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE KIT MAKER PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PRÁTICA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SANTARÉM-PA |
UFOPA |
TCC
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| 02/02/2026 |
CLAUDECYR DOS SANTOS DE SOUZA |
MATHMAKERS: DESENVOLVIMENTO DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA PRÁTICAS DE ENSINO DA MATEMÁTICA COM ABORDAGENS MAKER VOLTADAS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS MUNICIPAIS DA AMAZÔNIA PARAENSE |
UFOPA |
TCC REC
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| 02/02/2026 |
TEREZA CRISTINA FRAIZ GONCALVES |
O JOGO DA VIDA COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO E COMPUTACIONAL NO ENSINO MÉDIO |
UTFPR-CP |
TCC REC
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| 23/01/2026 |
BRUNA CRISTINA MORAES ARAUJO GONCALVES |
UTILIZAÇÃO DE IA NA EXTRAÇÃO DE HABILIDADES DA BNCC EM MATERIAIS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA EXPERIÊNCIA BASEADA EM ENGENHARIA DE PROMPTS |
UFTM |
TCC
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| 14/01/2026 |
RAPHAEL DOS SANTOS MESQUITA |
O ENSINO DE GEOMETRIA ATRAVÉS DAS CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS: UMA ABORDAGEM NO 6º E 7º ANOS |
UENF |
TCC
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| 09/01/2026 |
RAPHAEL CARLINI ZAMBON |
Cônicas: uma forma interessante para abordar o tema no ensino médio |
UFSCAR-SC |
TCC
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| 07/01/2026 |
DAIANE PORTO VERGARA |
CPF NA NOTA E A FUNÇÃO SOCIAL DOS TRIBUTOS |
FURG |
TCC
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| 29/12/2025 |
JADSON KAUA BATISTA COSTA |
Proposta de Análise de Indicadores Fundamentalistas em Dividendos para Educação Estatística/Financeira |
UFPA-Cas |
TCC
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| 22/12/2025 |
SILVIO SILVA DOS SANTOS |
Educação Financeira no Ensino Básico sob a Perspectiva Docente |
UFPA-Cas |
TCC REC
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| 22/12/2025 |
ANDERSON OLIVEIRA PEREIRA DE SOUZA |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA TRILHA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM METODOLOGIAS ATIVAS |
UENF |
TCC REC
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| 22/12/2025 |
LUANA SIQUEIRA SA |
INTERVENÇÃO LÚDICA E PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FRAÇÕES: UMA PROPOSTA DIDÁTICA UTILIZANDO METODOLOGIA ATIVA |
UENF |
TCC REC
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| 19/12/2025 |
FRANCISCO PEREIRA COELHO JUNIOR |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: Um enfoque na reflexão para tomadas de decisão mais conscientes. |
UNIR |
TCC REC
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| 19/12/2025 |
JHONYS GONCALVES PINTO |
O RETORNO DE IGNIS: JOGO DIGITAL EDUCACIONAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO SEGUNDO GRAU ATRAVÉS DAS RELAÇÕES DE GIRARD |
UNIR |
TCC REC
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| 19/12/2025 |
BRUNO JOSE DE SA FERRAZ |
FÓRMULA DE SIMPSON: UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO PARA O CÁLCULO DE VOLUME DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS NO ENSINO MÉDIO |
UNIVASF |
TCC
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| 19/12/2025 |
JOSE ARTEIRO DA FROTA NETO |
UM MÉTODO ALTERNATIVO PARA O CÁLCULO DE DETERMINANTE DE MATRIZES DE ORDEM 4 |
UFAC |
TCC REC
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| 19/12/2025 |
JOSEMILLER RODRIGUES AMORIM FELIX |
MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS AGRO: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO |
UFOB |
TCC REC
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| 19/12/2025 |
JOSE LOPES DE ANDRADE |
INVARIANTES NO ENSINO DE MATEMÁTICA: USO DE PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UEPB |
TCC REC
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| 19/12/2025 |
MARCOS ANTONIO ALVARENGA PEREIRA |
A Robótica Educacional como apoio à prática docente em Matemática: um mapeamento teórico |
UFG |
TCC
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| 18/12/2025 |
VITOR PEREIRA DE SOUSA |
FUNÇÕES E CIÊNCIAS MÉDICAS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM APLICAÇÕES CONTEXTUALIZADAS |
UNIR |
TCC REC
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| 18/12/2025 |
GUILHERME CARDOSO DALTRO |
Utilização de Materiais Concretos nas Aulas de Matemática do Ensino Médio: Recompondo as Frações e Mobilizando os Logaritmos |
UESB |
TCC REC
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| 18/12/2025 |
JACKSON WESCHENFELDER |
ENSINO DE GEOMETRIA USANDO O SCRATCH: UMA ABORDAGEM POR MEIO DA APRENDIZAGEM CRIATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL II CHAPECÓ/SC 2025 |
UFFS |
TCC REC
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| 18/12/2025 |
EWERTON PAULO OLIVEIRA DA SILVA |
CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA COM ABORDAGEM VETORIAL PARA O ENSINO MEDIO |
UFRN |
TCC
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| 18/12/2025 |
VIVIANE RODRIGUES LEAL |
ENTRE PALAVRAS E SÍMBOLOS: Cálculo de valores desconhecidos |
IFSP |
TCC REC
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| 17/12/2025 |
MARY ANNE GILDO |
O uso do Tangram no Ensino de Matemática |
UNESP-RC |
TCC REC
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| 17/12/2025 |
EDIVAN SOUSA CARDOSO |
TRIGOBOT: um aplicativo baseado em design para o ensino de funções trigonométricas no ensino médio |
UFPI |
TCC
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| 16/12/2025 |
JEANE ANDREA DOS SANTOS ARAUJO |
VIAGEM À PARIS, 1925: REDESCOBERTA DOS ELIPSÓGRAFOS |
CEFET-MG |
TCC
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| 15/12/2025 |
MOISES FREIBERGER BEAL |
FACILITANDO O ENSINO E AAPRENDIZAGEM DE AMOSTRAGEM ATRAVÉS DODESENVOLVIMENTO DEMATERIALCONCRETO |
IFRS |
TCC REC
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| 15/12/2025 |
PATRICIA CRISTINA OLIVEIRA DE JESUS MOLINA |
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA : uma contribuição para o ensino de frações no sexto ano do ensino fundamental |
UNESP-PP |
TCC REC
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| 12/12/2025 |
PABLO SOUZA DA SILVA |
Metodologias ativas no ensino de matemática: um estudo no contexto da reforma do ensino médio |
UFPA |
TCC
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| 12/12/2025 |
ROMARIO PEREIRA RODRIGUES |
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA MATRIZES E SISTEMAS LINEARES UTILIZANDO O MODELO DE LEONTIEF |
UEFS |
TCC
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| 12/12/2025 |
ELIZEU FELIPE DOS SANTOS |
VISUALIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO GEOMÉTRICA DE RAÍZES DE FUNÇÕES POLINOMIAIS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA |
UTFPR-PtB |
TCC
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| 12/12/2025 |
ILSON FUZINATTO FILHO |
Aplicações de Geometria Plana no Ensino Médio: Uma Abordagem Prática e Didática |
UEM |
TCC REC
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| 12/12/2025 |
WALLACE DA SILVA |
O ARTIGO SUR LES SECTIONS DU TORE (1864) DE JEAN-GASTON DARBOUX: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA |
CPII |
TCC REC
|
| 11/12/2025 |
LUCAS SANTIN BIANCHIN |
APRENDIZAGEM CRIATIVA E ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA ABORDAGEM COM O MIT APP INVENTOR |
UFFS |
TCC REC
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| 11/12/2025 |
DJINANSLLEY REBOUCAS DA SILVA |
Contribuições do Geogebra no Estudo de Funções Elementares |
UFPI |
TCC
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| 11/12/2025 |
DENNY HARRYSON JUSTINO DA SILVA |
JOGOS E ATIVIDADES LÓGICAS NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA PARA NÃO QUEBRAR A CABEÇA COM O QUEBRA-CABEÇA |
UFRRJ |
TCC REC
|
| 11/12/2025 |
JOSE FERNANDO ARSIE |
A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO PONTE CONCEITUAL PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA E FUNÇÕES PERIÓDICAS |
UFPR |
TCC REC
|
| 11/12/2025 |
FABIANA SILVA LOPES |
Quilts da Liberdade: um estudo de transformações geométricas utilizando Geogebra |
UEFS |
TCC
|
| 11/12/2025 |
FELIPHE DELLAROLI |
A metodologia de Sala de Aula Invertida aplicada ao Ensino de Sistemas Lineares utilizando o aplicativo Edpuzzle |
UENF |
TCC
|
| 11/12/2025 |
DIOGO GUIMARAES MACHADO |
UM ESTUDO SOBRE A HISTÓRIA DA ESCRITA MATEMÁTICA: DOS SISTEMAS NUMÉRICOS AOS SÍMBOLOS MATEMÁTICOS ELEMENTARES |
UFES |
TCC
|
| 10/12/2025 |
MARCOS WESLLEY VITORIA BRANDAO |
Os Grupos Diedrais e as Isometrias de Rotação e Reflexão: Uma Sequência Didática |
UEFS |
TCC
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| 08/12/2025 |
RAFAEL PEIXOTO HISSA |
DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS EM MATEMÁTICA FINANCEIRA: UMA ABORDAGEM DA SALA DE AULA INVERTIDA COM SIMULAÇÕES DO MERCADO FINANCEIRO |
UENF |
TCC
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| 08/12/2025 |
EMANUEL QUINTINO ANGELO |
GEOGEBRA 3D E REALIDADE AUMENTADA COMO FERRAMENTAS DE APOIO AO ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL NA EJA |
UENF |
TCC
|
| 05/12/2025 |
LUCIANE NEUHAUS DURGANTE |
REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS EM UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM INTERATIVO NO ESTUDO DE PROGRESSÕES E FUNÇÕES |
UFFS |
TCC REC
|
| 05/12/2025 |
ERIC SOUZA DA SILVA |
Uma Sequência Didática para o Ensino de Razão e Proporção: Explorando um Problema Ambiental em Casimiro de Abreu |
UERJ |
TCC
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| 05/12/2025 |
CARLOS ALBERTO RIBEIRO PEREIRA |
O APLICATIVO INVENTOR 2 COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CAPITALIZAÇÃO COMPOSTA |
UFPA-Aba |
TCC
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| 05/12/2025 |
EDNARDO AUGUSTO SILVA COUTO |
Educação Financeira no Ensino Médio: Desenvolvimento e Aplicação do Jogo Didático “O Melhor Investidor” |
UFERSA |
TCC
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| 05/12/2025 |
JIAN PAULO CADORIM |
LIVRO-JOGO UTILIZANDO STORYTELLING E ELEMENTOS DE RPG PARA O ENSINO DE GEOMETRIA |
UTFPR-PtB |
TCC REC
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| 05/12/2025 |
NATA MAINARDES FERNANDES |
PRO-AHRIS: UM JOGO DE TABULEIRO E CARTAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROBABILIDADE EM UM CURSO TÉCNICO EM AGRONEGÓCIO |
UEPG |
TCC
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| 04/12/2025 |
CAMILA QUEISY VIEIRA SCOT |
Abordagens pedagógicas no ensino de equações do 1º grau: um comparativo entre o uso de materiais manipuláveis e o ensino tradicional |
UERJ |
TCC
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| 04/12/2025 |
WELLINGTON BATISTA DE OLIVEIRA |
Contribuições do Geoplano para o desenvolvimento do pensamento geométrico em crianças autistas do Colégio Estadual Alice Paccini Gélio |
UERJ |
TCC
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| 04/12/2025 |
BARBARA RAQUEL SANTANA ROSA DE OLIVEIRA |
A arte do origami como ferramenta didática para o ensino de geometria na educação de jovens e adultos (EJA) |
UERJ |
TCC
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| 03/12/2025 |
FLAVIO DA ROCHA MOULIN |
APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO EQUAÇÕES DO 2º GRAU |
UENF |
TCC
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| 28/11/2025 |
BRUNO DUARTE DA SILVA |
Tecnologia, Matemática Financeira e Consciência Crítica: Uma Abordagem Contextualizada para o Letramento Financeiro no Ensino Médio. |
UFRPE |
TCC
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| 28/11/2025 |
WELLYSSON DE SOUZA SILVA |
A utilização de tarefas formativas para a análise do conhecimento especializado do professor de matemática sob a ótica do MTSK no âmbito das frações |
UFERSA |
TCC
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| 27/11/2025 |
ROBSON DOS SANTOS PRAXEDE |
Aritmética Modular e Educação Matemática: Uma Proposta Didática a Partir do Design Residual |
UERJ-SG |
TCC REC
|
| 26/11/2025 |
ROMULO PIMENTEL MOREIRA DA SILVA |
O método de Bareiss-Montante no ensino médio |
UERJ |
TCC
|
| 25/11/2025 |
MARCOS NATANAEL NOBREGA PACIFICO |
SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA UTILIZANDO NÚMEROS REAIS |
URCA |
TCC
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| 25/11/2025 |
IZABELLA VIANNA GOMES |
QUADRADOS PERFEITOS E NÚMEROS P-ÁDICOS: APLICAÇÕES AO ENSINO E À QUESTÃO 6 DA IMO DE 1988 |
UTFPR |
TCC
|
| 25/11/2025 |
DANIELA CRISTINA CAMATTI |
DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS NO SCRATCH PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE EQUAÇÕES ALGÉBRICAS DO 1º GRAU |
UFFS |
TCC REC
|
| 25/11/2025 |
FELIPE DE LIMA |
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DA OBMEP VIA MÉTODO DE GEORGE POLYA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ENSINO DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UFERSA |
TCC
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| 25/11/2025 |
RICARDO MEDEIROS DE ANDRADE PARAIZO |
Áreas e Perímetros do Círculo Utilizando Aproximações: uma Aplicação do Método da Exaustão |
UNIOESTE |
TCC
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| 22/11/2025 |
ELISANGELA DA SILVA MARQUES |
ESTRATÉGIA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EMPREGANDO CARTÕES EDUCACIONAIS. |
UNEMAT-Sin |
TCC REC
|
| 20/11/2025 |
ELVIS GLAUBER DE SOUZA BARBOSA |
COMO O USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA PODE CONTRIBUIR NO APRENDIZADO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA |
UFRRJ |
TCC REC
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| 19/11/2025 |
ANDRE LUIZ FERREIRA MILHORANCA |
Investigações Matemáticas no ensino de probabilidade: uma sequência didática para o Ensino Médio |
UFSC |
TCC REC
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| 19/11/2025 |
JOAO OTAVIO FURTADO DA SILVA |
Criptografia no ensino de matemática: teoria, história e atividades didáticas para o desenvolvimento de competências matemáticas |
UNESP-RP |
TCC REC
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| 18/11/2025 |
FRANKLIN PEDRO DA SILVA NETO |
Criptografia RSA: uma proposta de aplicação no Ensino Médio |
UFSC |
TCC REC
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| 18/11/2025 |
LETICIA SASSANI COUTINHO CARRARA |
INVESTIGAÇÃO SOBRE MEIOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM MATEMÁTICA |
UEM |
TCC
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| 17/11/2025 |
LUANA BONTEMPO |
O Ensino de Geometria na Educação Básica: Abordagens Históricas, Conceituais e Tecnológicas |
UNIOESTE |
TCC
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| 14/11/2025 |
FELIPE TEIXEIRA VIEIRA |
Teorias das Situações Didáticas Aplicadas às Olimpíadas de Matemática: Contribuições da Engenharia Didática para o Ensino da Análise Combinatória no Contexto da OBMEP |
UFERSA |
TCC
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| 14/11/2025 |
VERIDIANA BALDEZ GARCIA |
Atividades para Construção de Sólidos Redondos utilizando o GeoGebra 3D |
FURG |
TCC
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| 12/11/2025 |
JULIO REUTHER ANTUNES |
APOSTAS ESPORTIVAS ONLINE: UMA PROPOSTA CRÍTICA E FUNDAMENTADA PARA A GERAÇÃO DE AMBIENTES DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR |
CPII |
TCC REC
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| 11/11/2025 |
DANIELLA CHRYSOSTOMO WERNECK SALZER |
Ensino de áreas e perímetros no Ensino Fundamental com o auxílio de plantas baixas |
UENF |
TCC
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| 11/11/2025 |
SIMONE MYLENA DE MELO |
Rede Neural Perceptron Multicamadas no Desenvolvimento de um Aplicativo para Triagem de TEA em Adolescentes |
UFSJ-SJD |
TCC
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| 07/11/2025 |
STELIO CELSO COELHO DA SILVA |
OFICINA FORMATIVA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA: o uso do Geoespaço em aulas de Geometria Espacial |
UFPA-Aba |
TCC
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| 01/11/2025 |
JESSE JORGE BARROS ESTUMANO |
MATEMÁTICA E MÚSICA: PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE PROGRESSÃO GEOMÉTRICA NO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO |
UFPA-Aba |
TCC
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| 31/10/2025 |
DINALVA FERREIRA DA SILVA |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM CURSO DE EXTENSÃO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL |
CEFET-MG |
TCC
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| 24/10/2025 |
DEMETRIO CARDOSO DALTIO |
Números complexos e aplicações |
UFES |
TCC
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| 23/10/2025 |
CARLOS AUGUSTO RIBEIRO JUNIOR |
O ESTUDO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO ENEM |
UFES |
TCC
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| 21/10/2025 |
ALEXANDRE DE MEDEIROS LEMOS |
Introdução à modelagem matemática por equações de diferença. Sistemas dinâmicos e aplicações na educação básica |
UFABC |
TCC
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| 17/10/2025 |
MARCO ANTONIO DA SILVA AMORIM MENESES |
A UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO “MATEMÁTICAS” NO CONTEXTO DA GAMIFICAÇÃO COMO PROPOSTA DE ENSINO DA MATEMÁTICA EM UMA TURMA DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFRRJ |
TCC REC
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| 10/10/2025 |
ADRIANO DOS SANTOS |
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): Alternativa pedagógica viável no ensino de Geometria Plana |
URCA |
TCC
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| 09/10/2025 |
ROGERIO MARGALHO DA SILVA |
TEORIA E ANALITICIDADE NO ESTUDO DA POTENCIAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: Aplicabilidade com atividades experimentais numa turma do 6º ano |
UFPA-Aba |
TCC
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| 06/10/2025 |
EMILDO MOTHE RIBEIRO FILHO |
CONTEÚDOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS RELATIVOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UFF |
TCC REC
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| 06/10/2025 |
FELIPE MORAIS PEIXOTO |
PROPOSTA DE ENSINO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL COM SOFTWARE GEOGEBRA FAZENDO USO DO GEOGEBRABOOK |
UESPI |
TCC REC
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| 03/10/2025 |
ALLAN GOLDNER CAMPOS |
Divisibilidade e Congruência: Aplicações Didáticas no Ensino Médio |
UFES |
TCC
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| 03/10/2025 |
GUSTAVO BROILO |
UMA PROPOSTA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA COM O JOGO WORDLE BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS |
IFRS |
TCC REC
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| 03/10/2025 |
JOSE VICTOR BARBOSA JARDIM CASTRO |
Uma Proposta para o Desenvolvimento do Pensamento Algébrico por meio da Metodologia do Ensino Exploratório para os Anos Finais dp Ensino Fundamental |
IFSP |
TCC REC
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| 02/10/2025 |
DAVI LIMA IACOMINI |
INTRODUÇÃO A MÉTODOS MATEMÁTICOS DE RANKING E RATING |
UTFPR |
TCC REC
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| 02/10/2025 |
CINTHIA CRISTINA DE MORAES |
PARA LÁ, PARA CÁ, SE CHEGA A TODO LUGAR |
CEFET-MG |
TCC REC
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| 30/09/2025 |
EDER MOTTA DE OLIVEIRA |
REFLETINDO SOBRE QUESTÕES DE ACESSIBILIDADE NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A APRENDIZAGEM DE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS |
IFRS |
TCC REC
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| 30/09/2025 |
ANTONIO RIBEIRO DE SOUSA NETO |
ANÁLISE DA DENGUE EM TERESINA–PI: APLICAÇÕES DO GEOGEBRA E EXCEL PARA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO COMPORTAMENTO DA DOENÇA DURANTE O SÉCULO XXI |
UESPI |
TCC
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| 30/09/2025 |
MARIA IARA BRITO E SILVA |
INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO NEGATIVO: UMA PROPOSTA DE TAREFAS NO CONTEXTO DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL |
UESPI |
TCC REC
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| 30/09/2025 |
KARINA DE FATIMA MESQUITA SILVA |
UM RPG ELETRÔNICO COMO RECURSO PARA O ENSINO DE NÚMEROS REAIS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA |
UFLA |
TCC
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| 30/09/2025 |
GUSTAVO HENRIQUE COVAL GONCALVES DA SILVA |
A REALIDADE AUMENTADA E A CONSTRUÇÃO DE MODELOS MANIPULÁVEIS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS. |
UNEMAT-Sin |
TCC REC
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| 30/09/2025 |
ROSELCE SANTIN |
AMBIENTE DE APRENDIZAGEM GAMIFICADO ADAPTÁVEL COM IA: O IMPACTO DA PERSONALIZAÇÃO DO CONTEÚDO, DIFICULDADES, FEEDBACK E RECOMPENSAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. |
UNEMAT-Sin |
TCC REC
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| 29/09/2025 |
DANIEL LUCAS DA SILVA |
O Estudo da Divisibilidade Aplicada em Problemas Olímpicos por meio da Resolução de Problemas |
URCA |
TCC
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| 29/09/2025 |
ALEXSANDRA SCHMIDT CHALAR |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: exploração de conceitos para o planejamento financeiro com a utilização de planilhas eletrônicas |
IFRS |
TCC REC
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| 29/09/2025 |
ADRIELI MUCHAU KOSINSKI |
REDESCOBRINDO A ARITMÉTICA ATRAVÉS DE PERSPECTIVAS DIFERENTES |
UTFPR |
TCC REC
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| 29/09/2025 |
JOAFSON SOUSA ALENCAR |
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS E MOVIMENTO HARMÔNICO SIMPLES: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
UESPI |
TCC
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| 29/09/2025 |
DENILSON CARDOSO JERONIMO |
USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA MODALIDADE DE JOVENS E ADULTOS |
PUC |
TCC
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| 26/09/2025 |
PAULO AZEVEDO MONTEIRO |
REGISTROS MOBILIZADOS POR ESTUDANTES DO 6º ANO DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SITUAÇÕES DE JOGOS PROBABILÍSTICOS |
UFPA-Aba |
TCC
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| 26/09/2025 |
GABRIEL AYRES DO NASCIMENTO |
Da resposta ao traço latente a TRI como um problema de otimização |
PUC |
TCC
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| 26/09/2025 |
MARINA MENDES SILVA |
Simetrias e Padrões no Ensino Básico: Uma proposta didática inspirada no livro “The Symmetries of Things” |
UNIFESP-SJC |
TCC REC
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| 26/09/2025 |
VALMIR RODRIGUES DOS SANTOS |
QUESTÕES DA OBMEP E O MÉTODO DE GEORGE PÓLYA :UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA |
UFPA-Aba |
TCC
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| 26/09/2025 |
LUIZ FERNANDO BENTO |
ISOMETRIAS E CONGRUÊNCIA DE TRIÂNGULOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO À LUZ DA TEORIA DE VAN HIELE |
CEFET-MG |
TCC
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| 25/09/2025 |
LUCAS SOUZA DE ABREU |
O ENSINO DE TRIGONOMETRIA: Uma proposta para o Ensino Médio com o uso do GeoGebra |
UFG |
TCC REC
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| 25/09/2025 |
FLAVIO BRITO DE SOUZA |
PROPOSTA DE ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA PARA ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM VETORIAL |
UESPI |
TCC REC
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| 25/09/2025 |
WELISON FERNANDO DA SILVA |
FORMAS QUE ENSINAM: A GEOMETRIA COMO PORTA DE ENTRADA PARA O MUNDO OLÍMPICO DA MATEMÁTICA |
CEFET-MG |
TCC
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| 25/09/2025 |
JONAILTON SOUZA SILVA |
CARTOGRAFIA ESCOLAR: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. |
UNEMAT-Sin |
TCC REC
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| 25/09/2025 |
GUSTAVO RIBEIRO GOMES |
Ensino da Geometria Espacial através da Realidade Aumentada e com a utilização do software Sólidos RA |
UNESP-PP |
TCC REC
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| 24/09/2025 |
JORGE ALEXANDRE DOS SANTOS CRUZ |
Descobrindo o Princípio Multiplicativo e o Princípio Aditivo da Contagem |
CEFET-MG |
TCC
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| 23/09/2025 |
JEOVANO PEREIRA DA COSTA |
Uma perspectiva de Resolução de Problemas aplicada à OBMEP sob a ótica dos Materiais Manipuláveis |
UFERSA |
TCC
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| 23/09/2025 |
EVANDIR KRUMMENAUER |
Princípio de Cavalieri: uma proposta de sequência didática |
UFSC-Blu |
TCC REC
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| 19/09/2025 |
MISSANDRA PIRES DA SILVA NUNES |
METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: contribuições dos materiais manipuláveis para o Princípio Fundamental da Contagem |
UFPA-Aba |
TCC
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| 19/09/2025 |
ISMAEL GOMES DOS SANTOS |
ANALITICIDADE DO BINÔMIO DE NEWTON E TRIÂNGULO DE PASCAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA: Contribuições histórica, formação de professores, aplicabilidade teórica e contextualizada |
UFPA-Aba |
TCC
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| 19/09/2025 |
PAULO CARVALHAES CURY |
Uma proposta para ensinar geometria analítica pela ótica Wittgensteiniana dos jogos de linguagem e das semelhanças de família |
UFABC |
TCC
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| 19/09/2025 |
CAROLINE OLIVEIRA IBIAPINA |
A Faixa de Mobius Aplicada a Educação Especial no Ensino Básico |
UFPI |
TCC
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| 19/09/2025 |
PAULO HENRIQUE GOMES |
Estudo sobre equações diferenciais ordinárias e solução numérica pelo método de Euler |
USP-RP |
TCC
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| 18/09/2025 |
ANTONIO CARLOS CARDOSO |
MATEMÁTICA APLICADA: EXPLORANDO O CÁLCULO DA CUBAGEM DE MADEIRA NA EDUCAÇÃO. |
UNEMAT-Sin |
TCC REC
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| 18/09/2025 |
ALINE CORREA NETTO GOMES DA SILVA |
DESENVOLVIMENTODOPENSAMENTOCOMPUTACIONAL E AABORDAGEMMENTALIDADESMATEMÁTICAS |
CPII |
TCC REC
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| 17/09/2025 |
DAINARA WOLFART |
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE GEOMETRIA: uma experiência com o uso do GeoGebra em uma escola do campo CHAPECÓ - SC 2025 |
UFFS |
TCC REC
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| 17/09/2025 |
MARCIO LUIS JANNER |
Entre Figuras e Números: Um Olhar sobre a Generalização para o Desenvolvimento do Pensamento Algébrico nos Anos Finais do Ensino Fundamental |
UNIPAMPA |
TCC REC
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| 13/09/2025 |
FABIO LUIZ RECH |
CONSTRUÇÃO DE TEODOLITO ARTESANAL: UMA ABORDAGEM PRÁTICA PARA O ENSINO DE RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS |
UNEMAT-Sin |
TCC REC
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| 12/09/2025 |
DIEGO DANTAS DE OLIVEIRA |
Números primos: os tijolos fundamentais da aritmética |
UFERSA |
TCC
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| 11/09/2025 |
THIAGO MANHAES LIMA |
Matemática e Educação para o Consumo: uma proposta didática. |
UNIRIO |
TCC
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| 11/09/2025 |
CRISTIANO ISLON GRAFF |
QUE MATEMÁTICA É NECESSÁRIA PARA CONSTRUIR UMA MINIATURA? Um ambiente de aprendizagem com foco na modelagem tridimensional |
IFRS |
TCC REC
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| 11/09/2025 |
ALEXSANDRO DE SOUSA SANTOS |
O ALGEPLAN E SUAS POSSIBILIDADES DE MEDIAR A APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU NO ENSINO FUNDAMENTAL |
UESPI |
TCC REC
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| 11/09/2025 |
DIANA DE ALMEIDA DOS SANTOS |
Jogo Expedição Mato Grosso: uso de metodologias ativas para o ensino de probabilidade, raciocínio lógico e tomada de decisão |
UFMT |
TCC
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| 09/09/2025 |
PEDRO PAULO DE OLIVEIRA PEREIRA |
GEOGEBRA E O JOGO PUZZLE COLOR COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DO PLANO CARTESIANO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UEA |
TCC
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| 09/09/2025 |
HYDERLAND DE OLIVEIRA MENDES |
O TEOREMA DE MORH-MASCHERONI E SUA APLICAÇÃO NA INVERSÃO GEOMÉTRICA |
UECE |
TCC
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| 08/09/2025 |
BRENO ENRIQUE SANTOS DA SILVA |
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM COMPARATIVA DAS PROPOSTAS DOS GOVERNOS POR MEIO DE ANÁLISE DOCUMENTAL |
UEA |
TCC
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| 05/09/2025 |
JOSE ANTONIO DE OLIVEIRA ARAUJO |
Estudo da aritmética dos restos com auxílio de jogos |
UFMT |
TCC
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| 05/09/2025 |
ELIANA APARECIDA DOS SANTOS DE SOUZA |
BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Formação profissional e metodologias aplicadas ao ensino público Porto Velho 2025 |
UNIR |
TCC REC
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| 04/09/2025 |
SERGIO GERALDO DA CUNHA |
O conjunto dos números irracionais: fundamentos teóricos e estratégias de ensino na educação básica. |
UFU |
TCC REC
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| 04/09/2025 |
JAMILLE KELLY ALVES DE MELO |
Olimpíadas de Matemática: um relato de experiência realizado no município de Capoeiras - PE |
UFAL |
TCC
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| 04/09/2025 |
MARIA CONCETTA CENTOLA |
A teoria dos campos conceituais na aprendizagem de soma e subtração de números inteiros: uma pesquisa em escola pública do Rio de Janeiro |
UERJ |
TCC
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| 03/09/2025 |
EUNICE CARVALHO DE SOUSA |
ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABORDAGEM DOS TÓPICOS ESSENCIAIS DA OBMEP |
IFPI |
TCC
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| 02/09/2025 |
WILSON RESENDE FONTINELE |
SABERES GEOMÉTRICOS E PRÁTICAS CULTURAIS: UM ESTUDO ETNOMATEMÁTICO EM ENGENHOS DE CANA-DE-AÇÚCAR – BOA HORA / PI |
IFPI |
TCC
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| 02/09/2025 |
CARLOS EDUARDO GOETTEMS |
DA AVALIAÇÃO À CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PORCENTAGEM COM BASE EM RESULTADOS DA PROVA PARANÁ |
UTFRP-Tol |
TCC REC
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| 01/09/2025 |
ADAILTON DE MOURA LOURA |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA LÚDICA : UMA ANÁLISE DA APLICAÇÃO DO JOGO CAPITAL QUEST |
IFPI |
TCC
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| 01/09/2025 |
FERNANDO SANTOS TELES |
Planilhas eletrônicas na introdução à Álgebra para alunos do sétimo ano: seguindo a BNCC à luz do construcionismo |
UFABC |
TCC
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| 30/08/2025 |
RAIMUNDA NONATA DE SOUSA CAVALCANTE |
ETNOMATEMÁTICA NO SABER QUILOMBOLA: PRODUÇÃO DE REDES DE CAROÁ E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA |
IFPI |
TCC
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| 30/08/2025 |
LUCAS SILVA VIANA |
Cubo mágico e sala de aula: uma parceria de sucesso |
UFU |
TCC REC
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| 30/08/2025 |
LUIZ ALEY SILVA GOMES |
MODELAGEM MATEMÁTICA E O ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PRÁTICA INVESTIGATIVA |
UFPA-Bra |
TCC REC
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| 30/08/2025 |
EVANDRO DO SOCORRO FURTADO COSTA |
TRABALHANDO ÁREAS, PERÍMETROS E VOLUMES ATRAVÉS DA TEORIA E DA PRÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFPA-Bra |
TCC REC
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| 29/08/2025 |
ADOLFO RIOS MIDON JUNIOR |
Um guia de apropriação dos resultados do Paebes/Paebes Alfa |
UFES |
TCC
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| 29/08/2025 |
WAGNER DE OLIVEIRA ARAUJO |
TRILHAS PEDAGÓGICAS: FACILITADORAS NO ENSINO METODOLOGIAS DE ÁREAS NA PREPARAÇÃO PARA O CONCURSO DO COLÉGIO NAVAL |
UFRRJ |
TCC REC
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| 29/08/2025 |
THIAGO OLIVEIRA PAIM LEMES |
Cinemática e Matemática: uma abordagem interdisciplinar |
UFU |
TCC REC
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| 29/08/2025 |
CICERO VIDAL DE ABREU JUNIOR |
Dificuldades de Aprendizagem de Frações Entre Estudantes do 9º Ano do Ensino Fundamental |
UnB |
TCC
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| 29/08/2025 |
LEONARDO PEIXOTO SILVA |
A INFLUÊNCIA DA ESTRUTURA DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA DO PISA 2022 NA AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS E DESEMPENHO DOS ESTUDANTES BRASILEIROS NO DISTRITO FEDERAL: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DA TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM (TRI) |
UnB |
TCC
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| 29/08/2025 |
FILIPE JOSE BARROS DA SILVA |
Frações Egípcias e suas Aplicações no Ensino de Frações para o Ensino Fundamental Anos Finais |
UFCG |
TCC
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| 29/08/2025 |
LEANDRO VIEIRA DOS SANTOS |
Do Enumerável ao Não Enumerável: Uma Abordagem Formativa sobre o Infinito |
UFCG |
TCC
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| 29/08/2025 |
JOAQUIM DENILSON DE SOUZA SILVA |
Produto de Hadamard, Criptografia e Suas Aplicações Didático-Conceituais no Ensino Básico |
UFCG |
TCC
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| 29/08/2025 |
RAQUEL SONALY SANTOS BRITO |
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE GEOMETRIA ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS |
UEPB |
TCC REC
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| 29/08/2025 |
SIDNEY SOARES SILVA |
Aproximações de números irracionais: uma proposta didática utilizando planilhas eletrônicas |
UFRB |
TCC
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| 29/08/2025 |
CARLOS GUSTAVO BARRETO DE FARIAS JUNIOR |
Funções discretas e algoritmos de programação na robótica com Arduino |
UFCG |
TCC
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| 29/08/2025 |
FERNANDA MOMM ANTUNES |
Construindo sentido para os números inteiros com o GeoGebra: uma proposta de ensino apoiada na teoria dos Registros de Representação Semiótica |
UDESC |
TCC REC
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| 29/08/2025 |
MARLON SILVA DO NASCIMENTO |
O ladrilhamento como recurso para a aprendizagem de ângulos: Experimentação e prática em sala de aula. |
UESC |
TCC REC
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| 29/08/2025 |
VINICIUS COELHO FIALHO |
Trabalhando semelhança de triângulos com a dobradura do copo de origami |
UFRRJ |
TCC REC
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| 29/08/2025 |
EVERSON VIEIRA DA SILVA |
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS NO ENSINO BÁSICO POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INTERDISCIPLINARES E LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO |
UFOB |
TCC REC
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| 29/08/2025 |
ALINE JULIANE BARBOSA E SILVA |
Atividades Práticas e Ferramentas Tecnológicas no Ensino das Funções Exponenciais |
UFRPE |
TCC
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| 29/08/2025 |
DIANDRA DALILA SANTOS SIQUEIRA |
Ferramentas de IA na Educação Matemática: Ensino de Porcentagem e Formação Docente |
UFRPE |
TCC
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| 29/08/2025 |
RAMON FARIAS COELHO |
Uma proposta para o ensino de Corpos Redondos. |
UEA |
TCC
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| 29/08/2025 |
NATANAEL SILVA RIBEIRO |
UM PASSEIO POR ALGUNS TÓPICOS DA GEOMETRIA PLANA COM A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA |
UEPB |
TCC REC
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| 29/08/2025 |
MARCOS ANDRE MAIA DO NASCIMENTO |
MATEMÁTICA ATRAVÉS DO XADREZ: UMA PROPOSTA DE DISCIPLINA ELETIVA PARA O NOVO ENSINO MÉDIO |
UFCA |
TCC
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| 29/08/2025 |
HELIO LUIZ OLIVEIRA SAMPAIO |
A Álgebra Linear das Matrizes no Estudo da Dinâmica de um Braço Robótico Articulado |
FUFS |
TCC
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| 29/08/2025 |
ANNA BEATRIZ BEZERRA RODRIGUES ALVES |
JOGOS CONCRETOS DE BAIXO CUSTO ALINHADOS A DESCRITORES DE MATEMÁTICA DO SPAECE |
UFCA |
TCC
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| 29/08/2025 |
JEFFERSON SILVA DE AZEVEDO |
O APELO VISUAL DA ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA PROPOSTA VOLTADA AO ENSINO DE ESTUDANTES SURDOS |
UFRN |
TCC
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| 29/08/2025 |
MIKAELLY GUIMARAES SOUSA DE ARAUJO |
Utilizando coordenadas na resolução de problemas |
UFRN |
TCC
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| 28/08/2025 |
MATHEUS COSTA DA SILVA |
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E A (RE)CONSTRUÇÃO DE FORMAS GEOMÉTRICAS TRIDIMENSIONAIS: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO |
IFPI |
TCC
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| 28/08/2025 |
JOSE ROBERTO MARQUES PEREIRA |
RECUPERAÇÃO DE LACUNAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PROFICIÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFPI |
TCC
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| 28/08/2025 |
ABRAAO MOISES MATOS GAMA |
O Ensino de Números Binários na Educação Básica através de Jogos |
UFES |
TCC
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| 28/08/2025 |
MARCILIO BARBOSA DE OLIVEIRA SANTOS |
Matrizes e Geometria Analítica: Matrizes Ortogonais 2x2 e suas ações nas rotações e reflexões no plano |
UFRPE |
TCC
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| 28/08/2025 |
WILIA ALBERTO DE SOUSA |
O USO DO MANIM PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO |
UFCA |
TCC
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| 28/08/2025 |
ADILSON TAVARES DE BRITO JUNIOR |
Semelhança entre Cônicas e Curvas de grau 3: Resultados Curiosos e Novos em Linguagem para o Ensino Médio |
UFRN |
TCC
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| 28/08/2025 |
JAFIA GILEANE DE LIMA SILVA |
Desigualdades Isoperimétricas |
UFRN |
TCC
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| 27/08/2025 |
MOACI RODRIGUES PASSOS |
DESENVOLVIMENTO DO JOGO REALLIFE PARA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA |
IFPI |
TCC
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| 27/08/2025 |
CASSIO VOLPATO SELBACH |
UM ESTUDO SOBRE A ABSTRAÇÃO APLICADO AO ENSINO DA ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma proposta com problemas e sequências. |
IFRS |
TCC REC
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| 27/08/2025 |
ADRIANO CARDOSO SIMOES |
Aritmética na educação básica: propostas de ferramentas didáticas |
UFU |
TCC
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| 27/08/2025 |
SUSANA WILLEMANN |
Isometrias e Ladrilhamentos: a arte como contexto para o ensino de matrizes e transformações no ensino médio |
UDESC |
TCC REC
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| 27/08/2025 |
GEVANILSON TEIXEIRA BEZERRA |
ELETIVA DE MATEMÁTICA AGRÁRIA PARA O ENSINO MÉDIO: INTEGRAÇÃO ENTRE GEOMETRIA E ETNOMATEMÁTICA NO CONTEXTO RURAL |
UFCA |
TCC
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| 27/08/2025 |
FABIO ANTENOR DOS SANTOS ROCHA |
USO DE EXCEL E VBA NA PRODUÇÃO DE FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE FUNÇÕES |
UFCA |
TCC
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| 27/08/2025 |
WELLINGTON MARTINHO DA SILVA |
Propostas de Sequências Didáticas Para a Aprendizagem da Matemática no Ensino Médio à Luz do Jogo Instant Insanity |
UFRPE |
TCC
|
| 27/08/2025 |
JOAO VICTOR RODRIGUES DE OLIVEIRA |
O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ATRAVÉS DE JOGOS |
UFPA |
TCC REC
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| 26/08/2025 |
EDUARDO OLIVEIRA VANCINI |
O ENSINO DE ÁLGEBRA PARA O ESTUDANTE SURDO ASSOCIANDO LIBRAS E MATERIAL MANIPULÁVEL |
UFRJ |
TCC
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| 26/08/2025 |
JOSE JAILTON AZEVEDO DO NASCIMENTO |
EXPLORANDO CADERNOS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA BÁSICA COM JULIA |
UFCA |
TCC
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| 26/08/2025 |
RAFAEL ALVES GIRAO |
Simetria: Aplicação de uma sequência didática no ensino fundamental |
UNILAB |
TCC
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| 26/08/2025 |
ALYSSON BRUNO MENDONCA DE FARIAS |
A PERSPECTIVA DO ENSINO EXPLORATÓRIO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFERSA |
TCC
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| 25/08/2025 |
HIGOR SOARES DO AMPARO |
"MENOS VEZES MENOS É MAIS”: DIFICULDADES NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS INTEIROS RELATIVOS |
UFF |
TCC REC
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| 25/08/2025 |
CLESSIO PINHO FROTA |
Uma proposta de eletiva de educação financeira no ensino médio: formando cidadãos conscientes |
UNILAB |
TCC
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| 25/08/2025 |
CAROLINE WITT |
USANDO PUZZLES, ORIGAMI E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ESTUDO DE FRAÇÕES, NÚMEROS IRRACIONAIS E ÁREAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UTFPR |
TCC REC
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| 25/08/2025 |
TIAGO DOS SANTOS SILVA |
Geogebra e laboratório de matemática para visualização de figuras tridimensionais: área, volume e planificação |
UNILAB |
TCC
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| 25/08/2025 |
ANTONIO FRANCISCO ONOFRE BATISTA |
Introdução às Sequências 2E |
UFNT |
TCC REC
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| 25/08/2025 |
Gabriela Cecille Corrêa |
Contribuições da Teoria da Aprendizagem Significativa para a Estatística no Ensino Fundamental |
UDESC |
TCC REC
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| 22/08/2025 |
LUIS AUGUSTO GONCALVES RODRIGUES |
MATERIAL DOURADO E A RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E POTÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
IFPI |
TCC
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| 22/08/2025 |
CICERA VANIA BARROS COSTA |
FATORES ASSOCIADOS À ANSIEDADE MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO |
URCA |
TCC
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| 22/08/2025 |
WEDES JUNIOR GOMES DE OLIVEIRA |
MÉTODOS PARA DIVISÃO DE SEGMENTOS, CIRCUNFERÊNCIAS, ÁREAS E ÂNGULOS EM PARTES (QUASE) IGUAIS USANDO APENAS RÉGUA E COMPASSO |
UEPB |
TCC REC
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| 22/08/2025 |
EMERSON RODRIGUES ALVES |
Sequências e Progressões com a cadeia de blocos do Bitcoin |
UFCG |
TCC
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| 22/08/2025 |
JODEILSON PEREIRA DA SILVA |
EMPREENDENDO COM MATEMÁTICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA TEORIA À PRÁTICA |
IFPI |
TCC
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| 22/08/2025 |
THIAGO ALVES DA SILVA |
ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO |
IFPI |
TCC
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| 22/08/2025 |
TIAGO ALMEIDA DE ARAUJO |
Aula em 5 movimentos: A geometria na perspectiva do Ensino Exploratório |
UnB |
TCC
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| 22/08/2025 |
MARCOS RODRIGUES DE SOUSA |
ENSINAR COM AS MÃOS, APRENDER COM SIGNIFICADO: UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS CONCRETOS NA TRIGONOMETRIA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. |
UFPI |
TCC
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| 22/08/2025 |
ULISSES VENCESLAU BRAGA |
Matemática e Gamificação: contribuições do Kahoot! em atividades avaliativas |
UFERSA |
TCC
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| 22/08/2025 |
YAGO JOSE GOMES DE MEDEIROS |
Modelagem e impressão 3D como ferramenta de ensino da geometria |
UFPB |
TCC REC
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| 22/08/2025 |
ANA PAULA CAVALIERI |
Estudo de frações com atividades relacionadas aos cotidianos de alunos da Educação de Jovens, Adultos e Idosos do Ensino Médio de um colégio estadual da Região Centro-Sul Fluminense |
UFRRJ |
TCC REC
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| 22/08/2025 |
MARCELO DE OLIVEIRA LUNA |
AÇÕES PRÁTICAS E CRIATIVAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA: EXPLORAÇÃO DOS POLIEDROS DE ARQUIMEDES |
UEA |
TCC
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| 22/08/2025 |
RONIVON ALVES |
UM ESTUDO SOBRE OS TRIÂNGULOS: PROPRIEDADES E RELAÇÕES FUNDAMENTAIS |
UFCA |
TCC
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| 22/08/2025 |
AIRTON SANTOS ALVES |
A teoria dos jogos e uma aplicação em sala de aula |
FUFS-Ita |
TCC
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| 22/08/2025 |
GUILHERME CARVALHO RODRIGUES DA SILVEIRA |
DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE CONJUNTOS NUMÉRICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL |
UNIRIO |
TCC
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| 21/08/2025 |
CARLOS EDUARDO OLIVEIRA SILVA SANTOS |
Teoria dos Jogos e Educação Matemática: Um Estudo com Estratégia Minimax e Modelo de Duopólio de Cournot |
UFNT |
TCC REC
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| 21/08/2025 |
FABRICIO OLIVEIRA AZEVEDO |
A PROGRAMAÇÃO LINEAR COMO INSTRUMENTO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DA MATEMÁTICA |
UEA |
TCC
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| 21/08/2025 |
CARLOS ROBERTO SANTOS DANTAS JUNIOR |
O uso do conceito de séries para demonstrar a igualdade “0,999... = 1” |
FUFS |
TCC
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| 20/08/2025 |
ANDERSON JEFTY RODRIGUES SILVA |
Estratégias no Ensino de Probabilidade para o ENEM: Uma Abordagem por meio de Materiais Concretos para o Desenvolvimento do Raciocínio Matemático no Ensino Médio |
UFERSA |
TCC
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| 20/08/2025 |
ELIZEU AGUIAR SILVA |
Desigualdades Geométricas: fundamentos, problemas e abordagens didáticas no Ensino Médio. |
UFC |
TCC
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| 20/08/2025 |
LEONARDO SILVA CARDOSO |
REFLEXÕES DIDÁTICAS SOBRE A EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO |
UFNT |
TCC REC
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| 20/08/2025 |
MARCELO RODRIGO KASPER |
UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DAS QUESTÕES DE LÓGICA DA OBMEP PARA USO NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFRS |
TCC REC
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| 20/08/2025 |
VALERIA DOS SANTOS BATISTA |
UM JOGO INTERATIVO COMO RECURSO EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE CONJUNTOS |
UFCA |
TCC
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| 19/08/2025 |
MATHEUS VINICIUS NUNES |
Espirolaterais com Python |
UDESC |
TCC REC
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| 19/08/2025 |
ROMULO FERNANDO DOMINGOS DA SILVA |
Análise de tendências e sinais de mercado com aplicação do Indicador Nuvem de Ichimoku |
UNIRIO |
TCC
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| 19/08/2025 |
LEONARDO WROBEL |
O ENSINO DAS FUNÇÕES SENO E COSSENO POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA LÚDICA E TECNOLÓGICA |
UEPG |
TCC
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| 19/08/2025 |
FELIPE DA SILVA BERNARDO |
POR QUE NUNCA APOSTAR EM JOGOS DE AZAR EM PLATAFORMAS ONLINE |
UFRRJ |
TCC REC
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| 18/08/2025 |
MARIA LUIZA DE OLIVEIRA SILVA |
A BUSCA PELA EQUIDADE DE GÊNERO NAS STEM: O projeto M²ICE como ferramenta de aproximação de meninas e mulheres das Ciências Exatas |
UnB |
TCC
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| 18/08/2025 |
DANIEL REIS DA SILVA |
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO MÉTODO DAS CASCAS CILÍNDRICAS COM USO DE IMPRESSÃO 3D E TECNOLOGIAS DIGITAIS |
UFNT |
TCC REC
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| 18/08/2025 |
GABRIELA FERREIRA DE MIRANDA |
O ALGORITMO DE EUCLIDES COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE DIVISIBILIDADE: PROPOSTAS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS |
UFNT |
TCC REC
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| 16/08/2025 |
ANTONIO FRANCISCO BRITO |
PRÁTICAS E EXPERIMENTOS MATEMÁTICOS: ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO PARA POTENCIALIZAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
IFPI |
TCC
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| 15/08/2025 |
ANA PAULA NUNES DA SILVA |
Ensino Exploratório da Matemática e a Aprendizagem de Geometria: contribuições de uma Tarefa Matemática no ensino médio |
UnB |
TCC
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| 15/08/2025 |
MARCOS JOSE DE AZEVEDO MENDES |
Construindo Visões Empreendedoras Com a Matemática |
UnB |
TCC
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| 15/08/2025 |
MATEUS RODRIGUES MELO |
Conhecimentos de matemática financeira no Novo Ensino Médio: uma oportunidade de educação financeira |
UFAL-Ara |
TCC
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| 15/08/2025 |
WALLACE SALES CARDOSO GOMES |
Educação Financeira um caminho para a transformação de vida |
UFPI |
TCC
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| 15/08/2025 |
JULIANA BRUNA GUIMARAES NARDI |
SISTEMAS DINÂMICOS DISCRETOS: POSSÍVEIS APLICAÇÕES NO ENSINO MÉDIO |
UFABC |
TCC
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| 15/08/2025 |
DANIEL CAXIAS CARNEIRO |
Grafos e Redes Sociais: Relato de uma Experiência Didático-Prática |
UFES |
TCC
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| 14/08/2025 |
GLEYSON VALHEJO ARAUJO |
Uma Sequência Didática Potencialmente Significativa Com Foco No Tema Distribuição Normal Para o Ensino Médio |
UFMS |
TCC
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| 14/08/2025 |
AILON PINHEIRO RODRIGUES |
Uma Investigação Humanista sobre a Utilização da Metodologia ativa Summaê nos Anos Finais do Ensino Fundamental |
UnB |
TCC
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| 13/08/2025 |
FRANCIMAR FAUSTINO SOARES |
O ENSINO DE MATEMÁTICA MEDIADO POR ATIVIDADES ORIENTADORAS DE ENSINO: TRANSFORMANDO A SALA DE AULA EM UM LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM |
IFPI |
TCC
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| 13/08/2025 |
RENATO TRINDADE URIAS |
Explorando a matemática de origamis e a utilização de registros reflexivos pelos estudantes |
UnB |
TCC
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| 12/08/2025 |
IGLESSON MENEZES DOS REIS |
Construções dos números reais: a teoria dos cortes de Dedekind e as construções com régua e compasso como ferramentas de ensino para a educação básica |
UFAC |
TCC
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| 11/08/2025 |
GEANDESON MARQUES DE MORAES |
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA COM O KIT DE ROBÓTICA “LEGO SPIKE PRIME” DESTINADA A ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFPA-Aba |
TCC
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| 08/08/2025 |
ANTONIO AIRTON DE MELO |
Equacoes Diferenciais Ordinarias Reais Lineares com Coeficientes Constantes: uma Abordagem Elementar via Derivadas |
UFC |
TCC
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| 08/08/2025 |
FRANCISCO NAIRON MARQUES |
Equações Diferenciais Aplicadas às Biociências |
UFC |
TCC
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| 08/08/2025 |
FRANCICARLOS DE MEDEIROS SANTOS |
Cálculo de Áreas de Figuras Planas Não Comuns: uma sugestão com jogos e materiais concretos |
UFCG |
TCC
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| 08/08/2025 |
JULIO CEZAR MARQUES MAIA |
ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM O KIT LEGO PARA O ENSINO MÉDIO |
UNEMAT-BB |
TCC REC
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| 08/08/2025 |
THYAGO TEIXEIRA VASCONCELOS |
O uso dos Modelos de Linguagem de Grande Escala no ensino da Matemática: um olhar investigativo sobre a prática em sala de aula. |
UFC |
TCC
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| 08/08/2025 |
DOUGLAS JESUS SOERENSEN |
DESEMPENHO DOS ESTUDANTES NA SEGUNDA FASE DA OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DA UNEMAT DO MUNICÍPIO DE TAPURAH (2022-2024) |
UNEMAT-Sin |
TCC REC
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| 08/08/2025 |
CINTHIA RODRIGUES DE CARVALHO |
Jogos de Diagonalização: Uma Abordagem para o Estudo de Sequências |
FUFS |
TCC
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| 07/08/2025 |
PEDRO HENRIQUE ALVES JUSTINO DOS SANTOS |
A Calculadora como Recurso Tecnológico Educativo para o Fortalecimento e Consolidação do Pensamento Aritmético |
UERJ-SG |
TCC REC
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| 07/08/2025 |
RAIMUNDO NONATO PIRES DE CARVALHO |
O USO DOS JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO |
IFPI |
TCC
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| 07/08/2025 |
WYLLAMIS MEDEIROS MARANHAO |
DESENHO GEOMÉTRICO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO DOS DISCENTES |
IFPI |
TCC
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| 07/08/2025 |
FRANCISCO BARROSO DAS CHAGAS JUNIOR |
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA COM MODELAGEM MATEMÁTICA: UM ESTUDO COMPARATIVO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO |
IFPI |
TCC
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| 07/08/2025 |
PLINIO NUNES DA SILVA |
Visualizações Geométricas de Regularidades da Aritmética Modular |
PUC |
TCC
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| 06/08/2025 |
JHONATAS PEREIRA DO NASCIMENTO |
Equidecomposição no plano e no espaço: do teorema de Wallace Bolyai Gerwien ao paradoxo de Banach Tarski uma abordagem histórica, conceitual e didática |
UFC |
TCC
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| 06/08/2025 |
EDER DA SILVA PEREIRA |
Uma proposta de Sequência Didática: Aprendendo sobre Triângulos com uso do GeoGebra alinhado com a Teoria da Aprendizagem Significativa |
UFMS |
TCC
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| 05/08/2025 |
WARLEY TAVEIRA SANTOS |
A Harmonia dos Números: A Matemática das Escalas Musicais |
UFMT |
TCC
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| 04/08/2025 |
SCHARLEY SCHIMITH DE NOVAES |
O Ensino de Geometria e a Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas: Uma experiência prática |
UFJF |
TCC
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| 04/08/2025 |
CASSIO MOSCARDINI |
Jogos de Habilidade, Jogos de Azar e Probabilidades: Uma Abordagem Educacional |
UFMS |
TCC
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| 04/08/2025 |
GUILHERME MONTEIRO NOGUEIRA |
Investimentos para todos: Um estudo educacional sobre o uso estratégico de recursos para a consolidação de capital |
UFMS |
TCC
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| 04/08/2025 |
JADIEL JOSE ARAUJO DA SILVA JUNIOR |
TRIÂNGULOS PITAGÓRICOS E O PROBLEMA DE FERMAT |
UFAL-Ara |
TCC
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| 01/08/2025 |
DERMEVAL ALVES DA COSTA JUNIOR |
Educação financeira na educação de jovens e adultos: analise da precificação estratégica nos modelos de mercado competitivo através do jogo de Bertrand |
UFC |
TCC
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| 01/08/2025 |
ISABELA RIBEIRO GUIMARAES AMARAL |
Pentágono Mágico |
UFMS |
TCC
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| 01/08/2025 |
LARA NICOLETTI SOTOMA |
Uma Conexão Didática entre Sistemas de Equações Lineares de ordem 2 e a Sequência de Fibonacci |
UFMS |
TCC
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| 01/08/2025 |
DEBORA DOS SANTOS BUENO |
Processos Estocásticos no Ensino Médio: Uma abordagem para o Ensino de Probabilidade com Cadeias de Markov |
UFABC |
TCC
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| 31/07/2025 |
DANIELLE MARQUES RAMOS |
Equação do 2º Grau: resoluções algébricas alternativas |
UFJF |
TCC
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| 31/07/2025 |
MARCICLEIDE ALVES DE SANTANA |
Funções afim e Quadrática: contribuições do PROFMAT e materiais complementares |
UFCG |
TCC
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| 29/07/2025 |
JOSE VALDIR TEIXEIRA |
Matemática da harmonia: o número áureo e o teorema de Hurwitz |
UECE |
TCC
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| 28/07/2025 |
DEBORA SOUZA LUZ |
Estatística no Ensino Médio: Um guia didático com teoria, aplicações e práticas |
UFES |
TCC
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| 28/07/2025 |
VALDIR ALVES FERNANDES |
O JOGO BANCO IMOBILIÁRIO COMO RECURSO EDUCACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS RELATIVAS À EDUCAÇÃO FINANCEIRA |
UFCAT |
TCC REC
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| 28/07/2025 |
LEANDRO ALMEIDA COSTA |
O USO DAS DOBRADURAS COMO FERRAMENTA NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UECE |
TCC
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| 25/07/2025 |
VINICIUS VIAMONTE DOS SANTOS |
O USO DO GEOGEBRA E TÉCNICAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO APOIO AO ENSINO DE CÔNICAS |
UFRR |
TCC
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| 25/07/2025 |
ANTONIO WESLEY DE BRITO VIEIRA |
O Problema dos Numeros Congruentes: Uma Jornada da Antiguidade as Curvas Elipticas. |
UFC |
TCC
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| 25/07/2025 |
RAPHAEL GOMES VALE |
Uma jornada fascinante ao mundo de PI: a serie de Leibniz e a conexão inesperada com os números impares |
UFC |
TCC
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| 25/07/2025 |
EDUARDO DE VASCONCELOS MARTINS |
Lema e Jogos: programa curricular de uma disciplina eletiva de Análise Combinatória e Probabilidade para o Ensino Fundamental |
UFC |
TCC
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| 25/07/2025 |
WAGNER CHAVES ANDRADE |
O uso da Sala de Aula Invertida com tecnologias dinâmicas no ensino de Matemática: uma proposta para o 6° ano com foco em GeometriA |
UFSJ-OB |
TCC REC
|
| 25/07/2025 |
LADSTONE PEREIRA DA SILVA |
Uma abordagem para perímetro e área de polígonos através de desafios no jogo eletrônico Manic Digger |
UFRPE |
TCC
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| 25/07/2025 |
THAIS MENANDRA SANTOS DOS ANJOS DE MATOS |
O uso de dobraduras no ensino de Geometria na educação básica: desafios e possibilidades |
FUFS |
TCC
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| 24/07/2025 |
LIDIOMAR CASTELUBER DA SILVA |
RESGATANDO O ALGORITMO DA RAIZ QUADRADA A PARTIR DE UM APLICATIVO MULTIPLATAFORMA |
UFRR |
TCC
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| 24/07/2025 |
JOSE ANANIAS MARTINS JUNIOR |
ESTRATEGIAS PARA A RECUPERAÇÃO DE SABERES DE ARITMÉTICA E ÁLGEBRA DO ENSINO FUNDAMENTAL COM FOCO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE RORAIMA |
UFRR |
TCC
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| 23/07/2025 |
EVALDO GONCALVES DE ARAUJO |
Aprendizagem de funções quadráticas apoiada nas tecnologias digitais Geogebra e Kahoot |
UFRN |
TCC
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| 22/07/2025 |
FREDERICO PENNA NADER |
ADAPTAÇÕES EM PROBLEMAS MATEMÁTICOS PADRÃO NA PERSPECTIVA DO DESIGN UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
UENF |
TCC
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| 22/07/2025 |
ANDREA DE MELO NARCISO SANTANA |
O Teorema do Casamento de Hall e Aplicações no Ensino Básico |
FUFS |
TCC
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| 21/07/2025 |
IDALBERTO BATISTA VIEIRA JUNIOR |
TRIÂNGULO DE PASCAL: UMA ABORDAGEM BRASILEIRA PARA A OBRA DE VLADMIR USPENSKII |
UFPR |
TCC REC
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| 21/07/2025 |
MARCONI FERREIRA LIMA |
Um estudo sobre as leis dos cossenos, senos, tangentes e cotangentes explorando os pacotes gráficos do LATEX: ‘animate’, ‘tikz’, ‘tkz-base’ e ‘tkz-euclide’ |
UFPB |
TCC REC
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| 18/07/2025 |
TULIO NAAMA GUIMARAES OLIVEIRA |
A Gincamat como estratégia didática para o ensino de matemática na educação básica: um estudo de caso na EEM José de Alencar |
UFC |
TCC
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| 18/07/2025 |
FRANCISCO DE ASSIS PAULO LIMA |
Números primos: fundamentos, propriedades e potencial didático |
UFC |
TCC
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| 18/07/2025 |
DJALAN NUNES BESERRA GARCIA |
Ensino de Técnicas de Cálculo Mental por Meio de Atividades Lúdicas para o Resgate de Conceitos Aritméticos: Um Estudo de Caso |
UnB |
TCC
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| 18/07/2025 |
DANILO DE JESUS RAMOS |
Estratégias Numéricas para Localização de Raízes de Polinômios |
UFRB |
TCC
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| 18/07/2025 |
ANTONIEL LIMA DE OLIVEIRA |
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DAS SEQUÊNCIAS DE FIBONACCI E PADOVAN |
UECE-Qui |
TCC
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| 18/07/2025 |
MANOEL DARIO DE ANDRADE JUNIOR |
Adaptação e aplicação de um jogo de estratégia para o ensino de área e perímetro de figuras planas no ensino fundamental e médio. |
UECE-Qui |
TCC
|
| 18/07/2025 |
ERISON DAVIS VIEIRA FELIX |
Explorando o geoplano como ferramenta didática para o ensino de geometria plana nas séries finais do ensino fundamental |
UECE-Qui |
TCC
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| 16/07/2025 |
ALVARO RAONNY MENEZES DE SANTANA |
UMA PROPOSTA DE PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA INTEGRANDO A MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA |
UFAL |
TCC REC
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| 16/07/2025 |
JOSE EDUARDO DE SOUSA SABINO |
OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: MOTIVAÇÕES PARA A CRIAÇÃO DA OLIMPÍADA QUIXADAENSE DE MATEMÁTICA |
UECE-Qui |
TCC
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| 15/07/2025 |
NARA PACHECO DOS SANTOS |
O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO E O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM |
UENF |
TCC
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| 15/07/2025 |
TALITA MACHADO LEITE REGIS |
Educação Matemática Crítica como Instrumento de Promoção da Consciência Ambiental entre Discentes da Escola Estadual de Educação Profissional de Limoeiro do Norte/CE |
UFERSA |
TCC
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| 14/07/2025 |
GABRIEL DOS SANTOS TEIXEIRA |
APLICAÇÕES MATEMÁTICAS EM TRIGONOMETRIA: A CONSTRUÇÃO E USO DO TEODOLITO CASEIRO PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO PARA ALUNOS DO 8º ANO |
UnB |
TCC
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| 11/07/2025 |
LEONARDO LOIS RODRIGUES |
Gamificação Aplicada ao Ensino de Equações do 1º Grau Utilizando uma Balança de Torque Virtual |
UFSJ-OB |
TCC REC
|
| 10/07/2025 |
FLAVIO LUCIANO CARDOSO |
Matemática Financeira para a Educação Básica - Letramento Financeiro |
UFES |
TCC
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| 10/07/2025 |
FABIANA MONTEIRO MAIA |
Reflexões sobre os sentidos da igualdade com um grupo de professores dos anos iniciais da cidade de Mossoró-RN |
UFERSA |
TCC
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| 10/07/2025 |
WEBERSON SOUSA DOS ANJOS |
EXPLORANDO PRODUTOS NOTÁVEIS ATRAVÉS DE ÁREAS DE RETÂNGULOS COM SINAL: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA INOVADORA |
UFOB |
TCC REC
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| 09/07/2025 |
LENISVALDO ALVES CANUTO |
Gamificação no ensino de matemática: uma proposta de atividade usando o quizizz para o ensino de função do 1° grau |
UECE-Qui |
TCC
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| 09/07/2025 |
ANA PAULA SALSA BERNARDO |
MATRIZES E IMAGENS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO UTILIZANDO A LINGUAGEM COMPUTACIONAL GNU OCTAVE. |
UNEMAT-Sin |
TCC REC
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| 08/07/2025 |
ALINE MARCIA DOS SANTOS |
A MATEMÁTICA DAS CRIPTOGRAFIAS |
UFG |
TCC REC
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| 07/07/2025 |
MARCIO DE SOUZA SANTANA |
O USO DO JOGO DA VELHA SUPREMO COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA |
UFNT |
TCC REC
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| 07/07/2025 |
JOEL RICARDO TEIXEIRA MEDEIROS |
Um estudo de Metodologias Ativas para o Ensino de Matemática no 6º Ano |
CEFET-MG |
TCC REC
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| 07/07/2025 |
ALICE ROCHA BARRETO CORREA MANHAES |
EXPLORANDO A SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS DE POLÍGONOS COM MATERIAIS MANIPULÁVEIS: UMA ABORDAGEM SIGNIFICATIVA E INVESTIGATIVA |
UENF |
TCC
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| 04/07/2025 |
ALESSANDRO FERREIRA DA SILVA |
Explorando a Relação de Euler: um relato de experiência com oficinas educativas no ensino de Geometria Espacial |
UFG |
TCC REC
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| 04/07/2025 |
ROBERTA SANTOS OLIVEIRA |
Círculos: Propriedades e Aplicações |
UFRPE |
TCC
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| 03/07/2025 |
DHIEGO PEREIRA GONCALVES |
UM ESTUDO SOBRE AÇÕES MENTAIS MATEMÁTICAS, MEMÓRIA E ATENÇÃO NA RESOLUÇÃO DE INEQUAÇÕES POLINOMIAIS DO 1o E 2o GRAUS |
UFG |
TCC REC
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| 03/07/2025 |
WESLEY FELIPE GALVAO |
UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E ALGÉBRICA DA BASE HEXADECIMAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA |
UFPR |
TCC REC
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| 03/07/2025 |
PAULO HENRIQUE RICARDO MAIA |
Estratégias de Resolução de Problemas: Os Princípios da Invariância e do Elemento Extremo no Contexto OBM, OBMEP E OCM |
UNILAB |
TCC
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| 03/07/2025 |
DANIEL ANGELO DOS SANTOS RIBEIRO |
UM ESTUDO DAS CÔNICAS: Propriedades geométricas e classificação. |
UNILAB |
TCC
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| 01/07/2025 |
MATHEUS ALVES DA COSTA |
Sistema Especialista Fuzzy para Avaliação de Desempenho em Matemática com Base em Critérios Subjetivos |
UFNT |
TCC REC
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| 01/07/2025 |
JOSE DIONES COSTA DE FREITAS |
Da Inspiração à Ação: Iniciativas de Sucesso na Preparação para a OBMEP e a experiência em São Miguel do Guamá-PA. |
UFPA-Bra |
TCC REC
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| 01/07/2025 |
THIAGO HENRIQUE CAMPOS SANTOS |
O TRUQUE DAS TAMPINHAS E SUAS GENERALIZAÇÕES: UMA ATIVIDADE LÚDICA PARA O ENSINO DE SISTEMAS LINEARES |
UnB |
TCC
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| 30/06/2025 |
DANILO DOS SANTOS BONFIM |
Estratégias para o Ensino de Matemática a Estudantes com TEA: Uma Análise por Níveis de Ensino e de Proficiência |
UNIFESP-Dia |
TCC
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| 30/06/2025 |
KARL WILLIAN SOUSA SANTOS |
O ensino de probabilidade: confluências entre modelagem matemática, ensino e educação matemática |
UNIFESP-Dia |
TCC REC
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| 30/06/2025 |
NAJILA BARROS DE SOUZA |
Tecnologias no Ensino de Matemática: O Impacto do Software Maxima na compreensão da Função Quadrática |
URCA |
TCC
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| 27/06/2025 |
KEFFERSON DE SOUSA CARTAXO |
Teoria dos tetraedros |
UECE |
TCC
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| 27/06/2025 |
MARIO ROGERIO VASCONCELLOS DE SOUSA |
Educação Matemática Crítica e Educação Financeira: uma proposta de uma sequência didática sobre dívida, juro e crédito no Ensino Médio. |
UNIRIO |
TCC
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| 27/06/2025 |
JOSE JOSIMARIO DA SILVA BASTO |
MEDIAS E OUTRAS MEDIDAS ESTATISTICAS: CONCEITOS E APLICACOES |
UFRN |
TCC
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| 27/06/2025 |
ANTONIO WELLINGTON NEVES SOUSA |
Uma proposta de sequência didática para o ensino de trigonometria no Ensino Médio |
UFPI |
TCC
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| 27/06/2025 |
FIDELIO AUGUSTUS SOUKI GONTIJO |
Analisando critérios de divisibilidade em diferentes bases numéricas |
UFU |
TCC REC
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| 27/06/2025 |
CLEBIO OLIVEIRA DA SILVA |
A INTERSECÇÃO ENTRE BINÔMIO DE NEWTON E PROBLEMAS DE CONTAGEM |
UEPB |
TCC REC
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| 27/06/2025 |
DANRLLEY ALMEIDA MACIEL |
Glossario bilingue de Geometria Espacial: a construcao de sentidos no encontro entre Matematica e Libras |
UFC |
TCC REC
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| 26/06/2025 |
WELISON MIGUEL SAMPAIO VASCONCELOS |
A Beleza da Matemática: Explorando a Sequência de Fibonacci no Ensino Médio |
UFAL |
TCC
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| 26/06/2025 |
JOSE FLORES SANTOS |
Funções elementares no ensino médio: uma abordagem matemática baseada no contexto regional paraense |
UFPA |
TCC REC
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| 25/06/2025 |
KARINE DAYANE DE ANDRADE SILVA FILGUEIRAS |
Ensino das Equações Diofantinas Lineares no Contexto do Ensino Médio: Proposta de uma Sequência Didática para a Compreensão e Resolução de Problemas |
URCA |
TCC
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| 25/06/2025 |
CAMILA ANDREATTA DA SILVA BREZINSKI |
Do plano ao espaço, o uso da Geometria para compreender o funcionamento do GPS |
UFES |
TCC
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| 24/06/2025 |
LUIS ANTONIO ALCANTARA OLIVEIRA |
ILHA DOS NÚMEROS INTEIROS: JOGOS EDUCATIVOS E MATERIAIS MANIPULATIVOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE NÚMEROS INTEIROS |
UFSCAR-SC |
TCC
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| 24/06/2025 |
FRANCISCO ARISTOFANES RODRIGUES GUIMARAES |
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA UNIDADE CURRICULAR ELETIVA DE BASE EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO MÉDIO DE TUTÓIA-MA |
UESPI |
TCC REC
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| 23/06/2025 |
DANIELA NAVES DE SOUZA |
Algoritmos da aritmética básica e cálculo mental |
USP-SC |
TCC
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| 18/06/2025 |
LUCAS SALAZAR PINTO |
INSUBORDINANDO NO ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL FORA DAS QUATRO PAREDES DA SALA DE AULA |
UFRRJ |
TCC REC
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| 18/06/2025 |
LUCAS DINIZ BARBOSA DE LIMA |
Aprendizado ativo de matemática com robótica arduino: uma nova perspectiva pedagógica |
USP |
TCC
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| 18/06/2025 |
JONATAS DE SOUSA LIMA |
Situações didáticas olímpicas (sdo) envolvendo área e semelhança de triângulos com auxílio do software geogebra. |
UECE-Qui |
TCC
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| 17/06/2025 |
FRANCISCO FABIO SALES DE ALMEIDA |
RAÍZES RACIONAIS DE UMA EQUAÇÃO ALGÉBRICA COM RESGATE AOS (QUASE ESQUECIDOS) ALGORITMO DE PELETARIUS E AS REGRAS DE EXCLUSÃO DE NEWTON |
UNILAB |
TCC
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| 17/06/2025 |
MARCIO LUIZ GONCALVES JUNIOR |
Probabilidade via urnas |
USP-RP |
TCC
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| 17/06/2025 |
TATIANE DO NASCIMENTO SILVA FERREIRA |
Uso da Metodologia Sala de Aula Invertida para o Ensino de Potenciação e Radiciação |
UENF |
TCC
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| 16/06/2025 |
FABIO VINICIUS GOUVEA MOURA |
Desenvolvendo uma Mentalidade Matemática por meio de uma Abordagem Problematizada no Ensino de Áreas Geométricas |
UERJ-SG |
TCC REC
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| 16/06/2025 |
HUDSON LOPES MOREIRA |
Entre o Jogo e a Aprendizagem: O Uso da gamificação no Scratch para o Ensino de Potências |
UERJ-SG |
TCC REC
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| 13/06/2025 |
FERNANDO PEREIRA DE LIMA |
Labmóvel: A criação de um laboratório de Matemática Móvel para educação básica |
UFERSA |
TCC REC
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| 13/06/2025 |
ARTHUR GOMES ARAUJO |
ENSINO DE TRANSIÇÃO: O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO |
CEFET-MG |
TCC
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| 13/06/2025 |
PAULO ROBERTO MARTINS BERNDT |
ESTUDO DE FUNÇÕES POR MEIO DE CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS NO SOFTWARE GEOGEBRA |
IFRS |
TCC REC
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| 13/06/2025 |
ADRIANO DE ANDRADE COSTA |
PONTOS NOTÁVEIS DE UM TRIÂNGULO E GEOMETRIA DAS PROVAS DO ENEM COM O GEOGEBRA |
UFRN |
TCC
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| 13/06/2025 |
MACIEL RODRIGUES DE MOURA |
Um estudo sobre a História do Ensino Médio e dos Jogos de RPG no Ensino-Aprendizagem da Matemática |
UFAL |
TCC REC
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| 13/06/2025 |
HEDILANDIO VIDAL ARAUJO |
Desenvolvimento de um Recurso Educacional Digital (RED) de Matemática: Uma proposta para recomposição de habilidades essenciais da matriz de referencia de Matemática do SPAECE |
UFC |
TCC
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| 12/06/2025 |
DANIELA WANDERLEY PEREIRA LUZ |
O QUE VOU FAZER DEPOIS DA ESCOLA? PROJETO DE VIDA: CALCULANDO SALÁRIO FUTURO E ENCARGOS |
UFBA |
TCC REC
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| 12/06/2025 |
KAMILA COSTA DO NASCIMENTO |
O EMPREGO DO SOFTWARE SCRATCH PARA ELABORAÇÃO DE JOGOS E ATIVIDADES INTERATIVAS NO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS PARA O NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFRRJ |
TCC REC
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| 12/06/2025 |
VALRILENE MOURAO DA SILVA |
O GeoGebra como Ferramenta de Apoio no Ensino e Aprendizagem de Matemática |
UFPI |
TCC
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| 11/06/2025 |
DENIS DE OLIVEIRA TAVARES |
O Jogo da Velha do Xadrez como ferramenta no ensino de matemática nos anos finais e ensino médio |
UFR |
TCC
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MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL