MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL

Detalhes - Dissertação do PROFMAT


Aluno: Gabriela Cecille Corrêa

UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina - Joinville - SC

Dissertação

Título
Contribuições da Teoria da Aprendizagem Significativa para a Estatística no Ensino Fundamental
Resumo
Vivemos em uma sociedade cada vez mais dependente da tecnologia, em que informações, frequentemente representadas por tabelas e gráficos, chegam rapidamente por diversos meios. A capacidade de interpretar dados de forma crítica é essencial para compreender a realidade e tomar decisões fundamentadas. Em 2024, no início do ano letivo, a Secretaria de Educação de Joinville aplicou uma avaliação diagnóstica em matemática para alunos da rede, identificando, no sétimo ano, baixo desempenho em habilidades relacionadas à interpretação de gráficos. O Mapa de Progressão da Aprendizagem, em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular, estabelece o desenvolvimento de noções estatísticas no sétimo ano, contemplando a realização de pesquisas que envolvem conceitos de tabelas e gráficos. Diante desta realidade, este estudo investiga de que forma os princípios da Teoria da Aprendizagem Significativa, de David Ausubel, podem contribuir para a promoção de práticas pedagógicas mais eficazes no ensino da Estatística na Educação Básica. Apoiada em revisão bibliográfica, a pesquisa sustenta a elaboração de um produto educacional: o “Caderno de Atividades de Estatística para o Sétimo Ano do Ensino Fundamental” que prevê atividades contextualizadas e algumas de caráter investigativo, para serem desenvolvidas no ambiente tradicional de papel e caneta e com recursos tecnológicos, favorecendo o desenvolvimento de habilidades analíticas e críticas e valorizando a autonomia do estudante e seus saberes prévios. Embora as atividades ainda não tenham sido aplicadas, esperase que esse material auxilie professores na implementação de práticas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular, promovendo a Estatística como ferramenta para compreender o mundo e tomar decisões conscientes.
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Recurso Educacional 1

Título
Caderno de Atividades de Estatística para o SétimoAno do Ensino Fundamental
Veículo
EduCAPES
Link
https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131680      [Acesso externo]
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