Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: YAGO JOSE GOMES DE MEDEIROS

UFPB - Universidade Federal da Paraíba - João Pessoa - PB

Dissertação

Título
Modelagem e impressão 3D como ferramenta de ensino da geometria
Resumo
Esta dissertação investiga o uso da modelagem e impressão 3D como ferramenta pedagógica para o ensino da geometria no Ensino Fundamental II. A partir da constatação das dificuldades enfrentadas no ensino de conteúdos geométricos — muitas vezes relegados ao final do ano letivo ou tratados de forma meramente teórica — o trabalho propõe uma abordagem inovadora e prática que integra tecnologia ao ensino da matemática. Utilizando a plataforma Tinkercad, foi desenvolvida uma sequência didática voltada para alunos do 8o e 9o anos, com foco em conceitos como volume de sólidos, razão, proporção e porcentagem. Os alunos modelam sólidos tridimensionais e, em seguida, imprimem suas criações em 3D, tornando concretos os conceitos matemáticos estudados. A metodologia adotada proporciona uma aprendizagem mais significativa, dinâmica e alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além de fomentar habilidades como criatividade, pensamento espacial e resolução de problemas. Os resultados sugerem que a integração entre matemática e tecnologias digitais pode tornar o processo de ensino-aprendizagem mais eficaz, atrativo e conectado às demandas do século XXI.
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Recurso Educacional 1

Título
Geometria em Camadas - Explorando Sólidos com Tinkercad e Impressão 3D
Veículo
eduCAPES
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132504      [Acesso externo]
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