Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: TEREZA CRISTINA FRAIZ GONCALVES

UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Cornélio Procópio - PR

Dissertação

Título
O JOGO DA VIDA COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO E COMPUTACIONAL NO ENSINO MÉDIO
Resumo
O Jogo da Vida, embora não se configure propriamente como um jogo, foi criado por John Conway em 1970 e constitui um dos exemplos mais conhecidos de autômato celular. Sua principal característica reside no fato de que, a partir de um conjunto de regras relativamente simples, os padrões gerados para uma dada configuração inicial, ao longo das iterações, podem conduzir a comportamentos variados e altamente complexos em uma grade bidimensional, na qual toda a dinâmica se desenvolve. Motivados pelas possíveis aplicações do Jogo da Vida no desenvolvimento do pensamento matemático e computacional e na análise heurística de sistemas sensíveis a pequenas perturbações — aspectos que apresentam relevante impacto nos processos de ensino e aprendizagem da Matemática —, neste trabalho realiza-se uma introdução ao Jogo da Vida, com a apresentação de alguns de seus padrões mais notáveis. O objetivo é subsidiar a formulação de uma proposta de sequência didática que envolva o uso do Jogo da Vida e das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) como ferramentas pedagógicas no Ensino Médio.
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Recurso Educacional 1

Título
Uma abordagem pedagógica do Jogo da Vida de Conway
Veículo
Plataforma EduCapes
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1171333      [Acesso externo]
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