Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: EDUARDO DE VASCONCELOS MARTINS

UFC - Universidade Federal do Ceará - Fortaleza - CE

Dissertação

Título
Lema e Jogos: programa curricular de uma disciplina eletiva de Análise Combinatória e Probabilidade para o Ensino Fundamental
Resumo
As áreas da matemática conhecidas como Análise Combinatória e Probabilidade são, muitas vezes, desconsideradas no ensino de matemática na etapa do Ensino Fundamental Anos Finais, por não fazerem parte das matrizes de referência para a elaboração de avaliações externas importantes. Nesse contexto e ao considerar que, caso o professor de matemática tenha como objetivo o aprendizado efetivo dos seus estudantes, ele deve buscar recursos educacionais diversos, este trabalho pretende elaborar o programa curricular de uma disciplina Eletiva para o Ensino Fundamental através da criação de um Laboratório de Ensino de Matemática com ênfase na elaboração de Jogos que ensinam Análise Combinatória e Probabilidade. A literatura já considera eficazes essas duas metodologias de ensino e, ao aliá-las a uma disciplina que não necessariamente precisa seguir uma matriz curricular definida, acredita-se que o aprendizado dessas duas importantes áreas da matemática não será ignorado e será garantido. O programa curricular compreende a duração de dezesseis semanas e apresenta os planos de aulas de todos esses momentos, de forma que ajudará professores que têm pouco tempo para planejamento devido à tarefas burocráticas da profissão. A metodologia da pesquisa envolveu levantamento bibliográfico sobre LEMA e Jogos, questionários com diretores e professores, análise de livro didático do ensino fundamental e a elaboração, em si, do programa curricular. No currículo construído, são sugeridos sete jogos que se considera vantajosos para o ensino de Análise Combinatória e Probabilidade, de maneira que, caso o professor aplique a Eletiva, ele encontrará bons resultados no aprendizado dos estudantes.
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