Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: ZONEIDE BEZERRA MEDEIROS

IFPI - Instituto Federal do Piauí - Floriano - PI

Dissertação

Título
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA FORMAÇÃO DE JOVENS EMPREENDEDORES: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Resumo
Educar é muito mais do que transmitir conhecimentos teóricos, trata-se de preparar o indivíduo para os desafios da vida em sociedade. Diante disso, este trabalho investiga a influência da educação financeira e do empreendedorismo na formação de estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental II, na Escola Municipal Líria Maria da Cruz Alencar, em Jaicós – PI. A pesquisa tem como objetivo analisar como a articulação entre esses elementos pode contribuir para o desenvolvimento de uma perspectiva de vida financeira mais consciente, crítica e autônoma. Para isso, apresenta os fundamentos da educação financeira, evidenciando sua importância na formação de estudantes mais conscientes e preparados para a vida econômica; conceitua a matemática financeira; promove a compreensão do empreendedorismo e sua relevância no contexto educacional; analisa como a articulação entre esses elementos pode contribuir para a construção de uma perspectiva de vida financeira saudável entre os estudantes e futuros cidadãos brasileiros e oportuniza aos jovens novas perspectivas quanto ao futuro. Considerando o contexto local, marcado por evasão escolar precoce e ausência de perspectivas acadêmicas, buscou-se oferecer aos alunos ferramentas para ampliar seus horizontes, por meio da compreensão de conceitos como planejamento, orçamento, consumo consciente e geração de renda. O estudo caracteriza-se como pesquisa de campo, com abordagem qualiquantitativa, utilizando questionários e atividades práticas como instrumentos de coleta de dados, articulada à pesquisa bibliográfica. Os resultados indicam que a integração entre educação financeira, empreendedorismo e matemática financeira contribui para o fortalecimento da autonomia dos estudantes, influenciando suas decisões e atitudes diante dos desafios econômicos e sociais presentes em seu contexto, além de favorecer o desenvolvimento de uma mentalidade empreendedora.
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Recurso Educacional 1

Título
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA FORMAÇÃO DE JOVENS EMPREENDEDORES - UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Veículo
EduCapes
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1178682      [Acesso externo]
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