Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: VITOR PEREIRA DE SOUSA

UNIR - Fundação Universidade Federal de Rondônia - Porto Velho - RO

Dissertação

Título
FUNÇÕES E CIÊNCIAS MÉDICAS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM APLICAÇÕES CONTEXTUALIZADAS
Resumo
Este trabalho apresenta uma sequência didática para o ensino de funções no Ensino Médio, elaborada a partir de situações contextualizadas inspiradas em fenômenos presentes na área das Ciências Médicas. Os cenários escolhidos permitiram explorar variações e comportamentos de grandezas por meio de funções afim, quadrática, exponencial, logarítmica e trigonométrica, oferecendo ao estudante oportunidades de analisar dados, construir modelos e interpretar gráficos de maneira mais significativa. As atividades foram organizadas com cartões de apoio, etapas de coleta ou organização de informações, uso do GeoGebra e momentos de socialização, favorecendo a mediação do professor e o protagonismo dos estudantes. Além disso, embora a presente proposta esteja organizada a partir de temas das Ciências Médicas, sua estrutura é flexível e pode ser adaptada para outras áreas, conforme as necessidades de cada turma, contribuindo para tornar o estudo de funções mais contextualizado, investigativo e conectado à realidade dos alunos.
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Recurso Educacional 1

Título
Produto Educacional: Funções e Ciências Médicas
Veículo
PLATAFORMA EDUCAPES
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1133946      [Acesso externo]
[Download Recurso Educacional]

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