Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: MÁRCIA HELENA DO PRADO

UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Uberaba - MG

Dissertação

Título
GeoGebra: prática dinâmica e inovadora em consonância com a proposta curricular de Minas Gerais
Resumo
Este trabalho apresenta um estudo sobre a Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais e o Sistema Mineiro de Avaliação, para verificar as principais dificuldades dos alunos da rede pública na disciplina de Matemática. Mostra como os recursos tecnológicos podem contribuir no processo de ensino e aprendizagem e, portanto devem ser utilizados na prática docente. Dessa forma, oferecemos um curso com aulas práticas sobre a utilização do software GeoGebra para os alunos do Projeto Aprofundamento de Estudos, na Escola Estadual Prof. Luiz Antonio Corrêa de Oliveira, na cidade de Araxá-MG. Além das ferramentas básicas, foram apresentados outros recursos oferecidos pelo programa, que consistem em utilizar o controle deslizante para criar animações e realizar conjecturas sobre os principais tópicos estudados nesta disciplina, durante o Ensino Médio. Ao final do curso os participantes apresentaram atividades, por ele elaboradas, demonstrando ter aprendido a manipular o software como ferramenta de ensino.
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