Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: TALITA HÉLEN SILVA MIRANDA

UNESP - Universidade Estadual Paulista - Ilha Solteira - SP

Dissertação

Título
O desenvolvimento de Projeto como instrumento de ensino de Matemática
Resumo
Esta pesquisa trata da investigação e resultados obtidos no processo de ensino-aprendizagem de Matemática por meio de projetos. O estudo foi baseado nas dificuldades na aprendizagem de números decimais e desenvolvido com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Doutor Moacyr Teixeira em Estrela do Norte, São Paulo. Os procedimentos utilizados permitiram levantar, a partir principalmente da fala e postura dos alunos, suas perspectivas perante a aprendizagem de Matemática quando utilizada a metodologia de projetos. Essa metodologia pode dar subsídios ao trabalho do professor de Matemática levando em consideração a possibilidade, relevância e realidade do ambiente escolar.
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