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Detalhes – Dissertação do PROFMAT

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Aluno: HUGO CARLOS DA ROSA ESQUIVEL

UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – Seropédica - RJ

Dissertação

Título
Gamificação no ensino da matemática: uma experiência no ensino fundamental
Resumo
A gamificação é uma estratégia que vem sendo adotada com sucesso para estimular o engajamento de pessoas nas mais variadas atividades. O aumento motivacional por ela proporcionado tem se mostrado de grande utilidade nos processos de ensino e aprendizagem. Neste trabalho analisaremos o Estado da Arte e possíveis caminhos a serem percorridos na utilização da gamificação no ensino de Matemática na educação básica, com base em uma experiência em uma turma de oitavo ano do ensino fundamental.
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