Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: ALAN DE OLIVEIRA NOVAIS

UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz - Ilhéus - BA

Dissertação

Título
PRINCÍPIOS ANDRAGÓGICOS E APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Resumo
O objetivo desta dissertação é desenvolver uma metodologia de ensino que se baseia em características dos alunos para ensinar estatística numa turma de 9º ano do ensino fundamental, em uma escola da zona rural da rede municipal de ensino de Vitória da Conquista, cidade localizada no sudoeste baiano. Esta metodologia deve atrair a atenção dos alunos, fazendo com que se envolvam nas atividades e que, com isso, percebam a importância desse ramo da matemática no dia a dia. Para o planejamento do trabalho e aplicação das atividades usamos uma amálgama de princípios de Pedagogia e de Andragogia, baseados num processo de construção do conhecimento intersubjetivo e dialógico, propostos por Malcolm Knowles. A contextualização focou no cunho social, inspirada nas ideias de Terry Vatter, em seu livro “Civic Mathematics”. Essa experiência mostrou que a abordagem usada foi bem aceita pelos alunos.
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