Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: NORISLEI AVELINO DO NASCIMENTO

UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz - Ilhéus - BA

Dissertação

Título
GRAFOS E POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Resumo
O ensino de Matemática da maneira tradicional, apesar de outrora ter trazido resultados positivos, hoje não é suficiente para atrair crianças e jovens que se encontram nas salas de aula sob nossas responsabilidades. Na perspectiva de trazer uma contribuição para esse desafio diário dos professores da Educação Básica, esse trabalho apresenta possibilidades de inserção da teoria dos grafos no Ensino Fundamental, através da utilização da Resolução de Problemas no ensino de Matemática. São apresentadas atividades na forma de problemas conhecidos do contexto em que os alunos estão inseridos. A proposta apresenta possibilidades a serem aplicadas sempre respeitando os limites e complexidades de cada etapa/modalidade do Ensino Fundamental. Uma das grandes estratégias é incentivar a criatividade, a autonomia, a criticidade na busca de solucionar os problemas apresentados, e por conseguinte, apostar no aprender a fazer, que é um dos pilares da educação. É uma oportunidade de utilizar a teoria dos grafos como ferramenta para estimular os alunos na aprendizagem de Matemática na Educação Básica.
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