Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: FRANCISCO ROBERTO DE OLIVEIRA

UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-Árido - Mossoró - RN

Dissertação

Título
UMA PROPOSTA DE USO DE MATERIAIS LÚDICOS E ESPAÇOS DA ESCOLA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA
Resumo
A Geometria plana é um componente curricular essencial, ensinado tanto nas escolas de Educação Básica do estado do Ceará quanto nos demais estados, presente na reforma do Ensino Médio proposta pelo MEC recentemente. Ela ajuda a desenvolver um olhar crítico para a sociedade, sendo muito aplicada na prática em nosso cotidiano, como em duplicações de ruas, faixa de pedestre, ciclovias, mudanças na mobilidade urbana, modificação na malha viária da cidade, entre outros, e aplicada na prática de diferentes atividades humanas: engenharia, agricultura, pecuária, comércio, artes. Por essa razão, esta dissertação aborda a preocupação do docente em experimentar alternativas de trabalho que permitam estimular o ensino e a aprendizagem de Geometria Plana por meio de novas estratégias, objetivando promover um aprendizado diferenciado e relevante no ensino dos conceitos de área de retângulos, favorecendo uma contextualização e significação das mesmas de maneira a facilitar a aprendizagem dos discentes. O foco principal do trabalho é despertar o interesse dos alunos pelo conhecimento geométrico, além de desenvolver e melhorar habilidades matemáticas relacionadas a situações do dia-a-dia. As estratégias de ação incluíram o uso de instrumentos de medidas em várias escalas e material concreto, visando o aprendizado lúdico, construindo os conceitos necessários à realização das atividades não apenas em sala de aula como também fora dela.
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