Detalhes - Dissertação do PROFMAT
Aluno: JORGE MICHEL DE LIMA OLIVEIRA
UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-Árido - Mossoró - RN
Dissertação
Título
ANÁLISE DO PROJETO SIPPEM NO MUNÍCIPIO DE RUSSAS – CE
Resumo
Esta pesquisa descreve uma análise do Projeto SIPPEM (Sistema de Intervenção
Pedagógica em Língua Portuguesa e Matemática), criado pela Secretaria Municipal
de Educação do Município de Russas no ano de 2013. O projeto SIPPEM tem por
finalidade implementar ações que possibilitem aos educandos do 9º ano do Ensino
Fundamental da rede de ensino público municipal de Russas, o desenvolvimento de
competências e habilidades nas disciplinas de Português e Matemática, além de
auxiliar na elevação dos resultados nas avaliações em larga escala como SPAECE
(Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará) e SAEB
(Sistema de Avaliação da Educação Básica) que funciona como diagnostico da
educação no Brasil. Entre as ações, a saber: a avaliação diagnóstica, passo inicial
do trabalho pedagógico; as oficinas de letramento e numeramento, as quais
abordarão de forma sistemática os conteúdos em que os discentes apresentam
maiores dificuldades de aprendizagem; a formação continuada dos professores, que
traz as orientações pedagógicas, auxiliando na elaboração de material didático que
será utilizado na aplicação das oficinas; Avaliação da Aprendizagem, que é feita
também nos encontros das formações continuadas. O instrumental da pesquisa
utiliza- se: questionário aos professores de Língua Portuguesa e Matemática do
Projeto SIPPEM no ano de 2018, questionário aos docentes das escolas envolvidas
no Projeto e entrevista com o Coordenador de Matemática da Secretária Municipal
de Russas. A análise dos resultados monstra quais as contribuições do Projeto em
termos de melhoria na aprendizagem dos estudantes e nos índices que analisam a
situação da educação. Além disso, os dados das pesquisas permitem discussões
sobre pontos comuns e divergentes que foram relatados pelas partes envolvidas na
logística do Projeto.
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