Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: CAMILA XAVIER DE OLIVEIRA

UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Três Lagoas - MS

Dissertação

Título
JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Resumo
O objetivo desta pesquisa é propor uma metodologia diferenciada, por meio de jogos, que contribua com o processo de ensino-aprendizagem de matemática. Ensinar matemática nunca foi uma tarefa fácil e tem se tornado cada vez mais difícil, pois diante das tecnologias a disposição dos alunos, as metodologias tradicionais normalmente empregadas acabaram se tornando monótonas e mecanizadas. Com isso, se faz necessária uma mudança no planejamento de aulas a fim de buscas estratégias com a finalidade de alinhar a teoria com a prática. Sendo assim, neste estudo toma-se como referência a ludicidade evidenciada por meio de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa nas dimensões educativas da brincadeira e do jogo como forma de atividade construtivista. Abordaremos também algumas propostas de jogos que auxiliam os professores no processo de ensino-aprendizagem da matemática no ensino fundamental, jogos que permitem o desenvolvimento da iniciativa, da imaginação, da criatividade e do interesse, fazendo assim com que as crianças sintam prazer no que estão apreendendo.
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