Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: CARLA VALERIA DIONIZIO DE SOUZA

UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense - Campos dos Goytacazes - RJ

Dissertação

Título
GEOMETRIA ESPACIAL SOB A METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Resumo
Considerando a importância da Geometria Espacial no Ensino Médio, esta pesquisa objetiva abordar o ensino, a aprendizagem e a avaliação de conteúdos de Geometria Espacial em uma turma do segundo ano do Ensino Médio, da modalidade Regular, por meio de uma metodologia diferente da tradicional, a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. Nessa metodologia, a resolução de problemas é vista como um veículo para a introdução de novos conceitos e conhecimentos de Matemática. Para alcançar os objetivos da pesquisa, problemas geradores foram selecio- nados e aplicados pela pesquisadora, nos meses de setembro e outubro de 2017, em uma escola pública do município de Itaperuna/RJ. Durante a aplicação dessa metodologia, dados foram coletados através de observações diretas, diário de campo e atividades realizadas pelos alunos e recolhidas pela pesquisadora, analisados e constatou-se que houve um aumento da motivação, tanto da professora como dos alunos. Os alunos demonstraram autonomia,protagonismo, desenvolveram estratégias de enfrentamento, planejaram etapas para solucionar os problemas, usaram seus próprios erros para buscar novas alternativas, organizaram dados ,comunicaram com seus pares, respeitando suas diferenças e tempos de aprendizagem, desenvolvendo habilidades de comunicação e argumentação, favorecendo a aprendizagem de novos conceitos de Geometria Espacial.
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