Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: GILMAR FERREIRA FONTES

UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense - Campos dos Goytacazes - RJ

Dissertação

Título
Utilização Lúdica do Software GeoGebra 3D Como Ferramenta Facilitadora no Ensino e Aprendizagem de Geometria Espacial
Resumo
O propósito deste trabalho é salientar a importância do uso de softwares e recursos de materiais alternativos no processo de ensino-aprendizagem, essencialmente na disciplina de matemática no ensino da Geometria Espacial. O trabalho teve caráter qualitativo e quantitativo, com realização de uma pesquisa de campo. Foi realizado com a turma 3001 do Terceiro ano do Ensino Médio do Instituto Federal Fluminense - IFF, do campus Centro,localizado em Campos dos Goytacazes, no Estado do Rio de Janeiro. A pesquisa foi elaborada e aplicada através da utilização do software GeoGebra 3D, com objetivo de desenvolver competências necessárias aos alunos, explorando seu uso numa perspectiva de aperfeiçoamento e superação das dificuldades de aprendizagem encontradas nos estudos das figuras geométricas tridimensionais, assim proporcionando o envolvimento entre a tecnologia e a aprendizagem matemática, em particular a Geometria Espacial. Além da aplicação do software, foram utilizados sólidos geométricos em acrílico como ferramentas lúdicas complementares, com intuito de obter através destes materiais didáticos manipuláveis (material concreto), aulas da disciplina de matemática mais atraentes, uma vez que o seu uso permite a criação e a interação com objetos, proporcionando uma melhor relação entre o ensino e aprendizagem.
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