Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: CASSIUS ALMADA RAMOS

UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro - RJ

Dissertação

Título
A ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA DO ENSINO BÁSICO COM ENFOQUE INTEGRADO
Resumo
O tema deste trabalho traduz-se em uma reflexão e discussão sobre o ensino de Educação Financeira nosanos finais doEnsinoFundamental com uma perspectiva inovadora e integrada com a Estatística. Desta forma, este estudo tem por finalidade, através de pesquisa e sugestão de atividades inovadoras, fazer o uso da Estatística como uma ferramenta aliada no processo de Educação Financeira do educando. Este trabalho, de fato, nasceu de um desconforto pessoal e da constatação da ausência de postura dos jovens quando o assunto é finanças. É inevitável admitir que essa falta de postura é reflexo da ausência de projetos de Educação Financeira nas escolas, somando-se a isso a carência de professores habilitados a lecionar sobre esse assunto. A partir da averiguação da inexistência de atividades que utilizam a Estatística em sinergia no processo deEducaçãoFinanceira, foi possível elaborar atividadescom o objetivo de educar financeiramente o aluno de forma que ele possa melhorar a sua capacidade na tomada de decisões, tanto sozinho como em grupo, tendo assim a possibilidade de exercer plenamente sua cidadania, de forma responsável, consciente e equilibrada.
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