Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: JULIO CESAR PORTO TEIXEIRA

USP - Universidade de São Paulo - São Paulo - SP

Dissertação

Título
Introduzindo conceitos de Física no ensino fundamental 2 através da modelagem matemática
Resumo
Este trabalhotemporobjetivointroduzirconceitosdeFísicanoEnsinoFundamental2,através da modelagemmatemática,nointuitodecontribuircomoaprendizadodeconteúdosmate- máticos aseremtrabalhados,nosrespectivosanosemqueaspráticasexperimentaisforem aplicadas. Amodelagemmatemáticaéapresentadacomometodologiaquevisaincentivara interdisciplinaridade, nestecasodaFísicaedaMatemática,possibilitandoaoalunocompreender o mundoasuavoltacomexemplosdocotidiano.QuatrotemasdaFísicaforamrelacionadospara serem trabalhados:movimento,hidrodinâmica,ópticageométricaeeletricidade.Aspráticas foram aplicadasemambientedesaladeaula,ondeosalunosdesenvolveramestratégiaspróprias, conduzindo-os àconstruçãodopróprioraciocínioparasecompreenderoconceitoaoinvés de resolverproblemascomconceitospreestabelecidos.Taissituaçõesforamapresentadasde maneira diferentedosexercíciosdoslivrosadotadosnaEscolaemqueforamaplicadasessas práticas. Osalunosconseguiramsolucionarassituaçõesproblemas,utilizandoosconteúdos matemáticos, oqueindicaqueaaplicaçãodestetrabalhonãosomentepodeobterbonsresultados como podeincentivaroprofessor,exigidasuacriatividadeededicação,aserparteintegrantedo processo ensino-aprendizagem,promovendo,atémesmo,aintegraçãodamatemáticacomas outras ciências.
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