Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: PEDRO PAULO ANACLETO

UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso - Sinop - MT

Dissertação

Título
ARDUINO NO ENSINO DE LÓGICA MATEMÁTICA: UMA APLICAÇÃO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO.
Resumo
O presente estudo visa demonstrar uma forma de aplicação para a plataforma de prototipagem Arduino no ensino de matemática. Emprega-se uma metodologia participativa no ensino de tópicos específicos de matemática em uma turma do primeiro ano do ensino médio na cidade de Sinop, MT, por meio de programação. Esta metodologia utiliza a escolha da plataforma de programação, seja virtual ou física, pelos estudantes após uma apresentação prévia e de uma mediação pelo professor da turma. A plataforma selecionada foi o Arduino e elegeu-se uma série de códigos de programação que necessitam de discussão sobre a matemática e grandezas física envolvidas para o adequado controle. A cada etapa de execução da pesquisa, foi executada uma avaliação sobre a motivação em executar e continuar as atividades propostas, assim como foi avaliado o papel do professor como mediador.
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