Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: JEFFERSON NUNES DE MELLO

CPII - Colégio Pedro II - Rio de Janeiro - RJ

Dissertação

Título
NOÇÃO INTUITIVA DE CONTINUIDADE DE FUNÇÕES APLICADA AO ENSINO MÉDIO POR COMPOSIÇÕES E TECNOLOGIA
Resumo
Esta dissertação procura despertar a noção intuitiva de continuidade de funções reais de variável real em classes regulares do Ensino Médio. Para isso apoia-se na Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel e utiliza os conhecimentos prévios dos alunos, a saber, os conceitos de função composta e de função inversa como elementos de ancoragem. As atividades foram pensadas pelo autor para serem desenvolvidas com o auxílio do Geogebra.
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