Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: ALVIMAR DE JESUS SCHALCHER PEREIRA

UFMA - Universidade Federal do Maranhão - São Luis - MA

Dissertação

Título
SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES: revisão da literatura a partir das produções discentes nas dissertações do PROFMAT
Resumo
Ao retratar às tecnologias educacionais digitais, observasse a necessidade de uma intercessão entre a Educação Matemática e as abordagens das dissertações brasileiras do PROFMAT no período de 2016 a 2018, pois ambos têm conceitos e parâmetros comparativos distintos, mas com finalidades que perpassam na especificidade de cada dissertação defendida e aprovada, pois havendo essa disciplinaridade entre os conteúdos selecionados têm-se o afunilamento que facilitará a aprendizagem da temática do estudo de Funções Elementares com o software Geogebra. Sendo que a metodologia adotada responsável pela seleção dos instrumentos de pesquisa pelo processo de análise documental, conhecido como Estado de Arte, adotando o estreitamento entre os seguintes elementos dissertativos referenciais teóricos e/ou teóricos-metodológicos, objetivos gerais e específicos, além dos resultados encontrados sobre a proposta investigada. Teve como objetivo geral abordar as principais propostas metodológicas do ensino de matemática que convergem ao estudo de funções no âmbito das tecnologias educacionais, em particular, a aplicabilidade do geogebra as aulas de função. Sendo um estudo de caso, resultante da pesquisa criteriosa baseada nas fontes documentais, tratando-se de uma investigação voltada para métodos inovadoras e facilitadoras no ensino aprendizagem didática de matemática, onde a pluri, a multi, a trans e a interdisciplinaridade ativa, sejam objeto de uma pedagogia dinâmica e desafiadora. Espera-se com essa pesquisa direcionar o leitor para as possíveis discussões a respeito do papel da docência na disciplina matemática, bem como, a necessidade de inserir novas tecnologias, atentando para uma atualização no ensino frente às transformações que vêm ocorrendo na sociedade.
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