Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: DANILO LEONARDO VIEIRA DA ROCHA

UFPI - Universidade Federal do Piauí - Teresina - PI

Dissertação

Título
AS PERSPECTIVAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA ANÁLISE COMBINATÓRIA À LUZ DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM
Resumo
O presente trabalho que tem como objeto de estudo frente ao a Análise Combinatória, objetiva em primeiro lugar analisar as perspectivas do ensino desta frente ao que preconiza a Base Nacional Curricular Comum, documento que norteia o ensino brasileiro como um todo. Em segundo plano, também propomos uma correlação entre os objetivos alcançados e principalmente os não alcançados quanto à aprendizagem da Análise Combinatória e o dom??nio da Interpretação Textual, tema a?? relacionado diretamente com a L??ngua Portuguesa. Ademais, também propomos uma breve análise dos instrumentos avaliativos utilizados por parte do Estado Brasileiro para se auferir o progresso discente quanto à Aprendizagem da Análise Combinatória. Finalmente, apresentamos um pequeno compêndio deste tema, com a demonstração dos Princ??pios Aditivo e Multiplicativo, e mais alguns resultados básicos que são de fundamental importância para o Professor do Ensino Médio e que em geral, não são encontradas nos livros didáticos pelos mesmos ao ministrar tal conteúdo.
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