Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: OSCAR JOAQUIM DA SILVA NETO

UFG - Universidade Federal de Goiás - Goiânia - GO

Dissertação

Título
Conceitos Básicos de Análise Combinatória e Aplicações Específicas ao Ensino
Resumo
Este trabalho visa dar subsídios a professores de Matemática, na compreensão e aplicação dos processos de análise combinatória, para alunos não cegos, cegos totais, ou alunos comvisão reduzida. Descreve fundamentos teóricos da Análise Combinatória e também suas aplicações no ensino da matemática inclusiva, tendo como objetivo alunos cegos ou de baixa visão, utilizando o Código Matemático Unificado do Sistema Braille na elaboração de planos de aulas e análise de resultados obtidos. Esta dissertação tem o seu embasamento teórico fundamentado em definições e demonstrações sobre métodos básicos de contagem. O sistema Braille e o uso do Soroban, um Ábaco adaptado para pessoas cegas, no ensino da Matemática, ajudam a conectar a Matemática aos alunos cegos, proporcionando uma aprendizagem sensorial, na tentativa de gerar oportunidades equivalentes em relação a um aluno não cego. Os alunos cegos,carecem de objetos concretos, sensoriais, e trabalhos científicos que possam estimular a sua aprendizagem matemática. Com a elaboração de planos de aula direcionados ao ensino da análise combinatória para alunos cegos, surgiua oportunidade de ministra-las, na prática, no Centro Brasileiro de Reabilitação e Apoio ao Deficiente Visual (CEBRAV), Goiânia-Go, com jovens alunos que estavam se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
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