Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: WELLINGTON LUIZ FRAGA GOMES

UFG - Universidade Federal de Goiás - Goiânia - GO

Dissertação

Título
Da Modelagem Matemática à Modelação: um Estudo sobre a Propagação da podridão em Maçãs
Resumo
Estetrabalhoprop õ eumestudodosasp ectosteóricosemeto dológicosdamo delagemmatemáticaedaMo delaçãoMatemáticacomoummeiodemelhorianoensino,masutilizadasetapasdamo delagem,p orémnãoémo delagem,p oisp ermiteconciliarocronogramaescolarcomocurrículoquesãonorteadoseestãoemconformidadecomosdo cumentosociais:ParâmetrosCurricularesNacionais(PCN)eBaseNacionalComumCurricular(BNCC).Aelab oraçãodessetrabalhofoirealizadatendocomoprincipaisreferenciaisteóricos;Bassanezi[6],Meyer,CaldeiraeMalheiros[34]eBi-emb engut[11],queap esardevisõ esump oucodistintassobremo delagem,concordamcomaideiadequeoseducandosquandosubmetidosaumasituaçãoproblemarealémaisinteressanteereexivooaprender.Confrontamososob jetivosdemo delagememo delação,alémdeenfatizararelevânciadelastantonocenáriobrasileiroquantonocenáriointernacional.Paraaaplicaçãodamo delaçãonosbaseamosnasituaçãoproblemarealdapropagaçãodap o dridãoemmaçãssegundootrabalhodeBassanezi[6],ondefoiexploradováriostópicosmatemáticos,comogeometriaplana,geometriaespacialesequências.Aprop ostadeaplicaçãodopro cessodemo delaçãofoiatravésdeEstudosDirigidosonline(ED),extraclasse,eemseguidadeaulasdecompartilhamentodedúvidasesoluçõ esdessesED,alémdaparticipaçãodoprofessorcomomediador,aguçandoasdiscussõ eseesclarecendoalgumasdúvidas,eestimulandocadaeducandoaconjecturarsegundoseuolharsobreasituaçãoproblema.Oprofessorcomomedia-dornãochegavaemsalacomsoluçõ esprontas,nemarmandoquaisresp ostasestavamcertasouerradas,maslevando-osap ensarememvalidarsuasprópriasideias(mo delo).AaplicaçãodaMo delaçãoMatemáticanãoéconsideradanestetrabalhocomoapana-ceiasdaeducação,massimcomomaisumaprop ostademelhorianoensino,p o dendoseraplicadasemrestriçõ estantonoEnsinoFundamentalquantonoEnsinoMédio.Aoanalisarmosaaplicaçãodaprop ostadetrabalhop ormeiodosED,inferimosquehouverelevânciasignicativaparaoseducandosnopro cessodeensino-aprendizagem,p oisdesp ertounelesointeresseembuscaroconhecimentoaop erceb eremamatemáticacomoferramentaparasolucionaroproblema,alémdalib erdadequeomeioeletrônicop ossibilitouparaexp oremsuasideiassemreceiodeestarcertoouerrado.Prop omosaindaaaplicaçãodeoutrasprop ostasdetrabalhoearealizaçãodeumexp erimentoquep ossamauxiliarnasistematizaçãodosassuntosab ordados.
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