Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: JORGE LUIZ BARBOSA

UFSJ - Universidade Federal de São João del-Rei - São João del Rei - MG

Dissertação

Título
UMA NOVA TÉCNICA PARA O ENSINO DE GRÁFICO DE FUNÇÃO
Resumo
A experiência como Professor de Matemática do Ensino Médio e de cursinhos pré-vestibular e pré-enem permite entender as dificuldades que muitos alunos possuem na construção de gráficos de funções. O objetivo principal deste trabalho é oferecer um método que possibilita a construção de gráficos de funções com mais facilidade, que poderá ser utilizado como material complementar aos livros didáticos adotados pelos professores. Para tanto, será feito um estudo simples destes gráficos, partindo das definições de conjuntos até a definição de função real, apresentando também as definições de funções canônicas e dual canônicas. Para o esboço das funções apresentadas, serão analisadas as funções mais simples, transformando seus gráficos através de translações, fechamento ou abertura, até a confecção do esboço sinal dos gráficos. Como resultado, temos uma técnica efetiva para elaboração de gráfico de função.
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