Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: JULIO CESAR MIRANDA MARTINS

UFSJ - Universidade Federal de São João del-Rei - São João del Rei - MG

Dissertação

Título
Uma abordagem sobre o ensino de Matemática via Resolução de Problemas
Resumo
A Resolução de Problemas tem sido objeto de reflexão ao longo das últimas décadas. Assim, este trabalho tem como objetivo principal discutir o ensino de Matemática via Resolução de Problemas. Nos apoiamos, principalmente, em Polya (2006), considerado pela literatura o “pai da Resolução de Problemas”, e nos documentos oficiais que regem o ensino de Matemática no Brasil (BNCC, CBCs e PCNs). Queremos “incentivar a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para examinar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base na interdisciplinaridade” (BRASIL, 2018) e, nesse contexto, ratificar que “problema algum fica completamente esgotado” (POLYA, 2006). Por fim, incentivamos a utilização de recursos computacionais como forma de oferecer mais significado aos problemas e novos argumentos para as discussões já existentes sobre o tema.
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