Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: MARCELO DA SILVA GOMES

UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro - RJ

Dissertação

Título
USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
Resumo
O tema deste trabalho foi motivado por uma reflexão pessoal sobre o ensino da Matemática para alunos do 6° ano do Ensino Fundamental. As propostas educacionais tradicionais não priorizam o pensamento criativo dos alunos, nem o desenvolvimento de argumentação lógica. Por outro lado, as avaliações envolvem demonstrar capacidade para resolver problemas, utilizando o conhecimento matemático de forma lógica. É desta forma que se verifica que a aprendizagem de Matemática realmente ocorreu. O que poderia ser feito para ajudar os alunos a atingir este objetivo? Neste trabalho, foi inicialmente averiguada, através de um teste, a existência de condições cognitivas favoráveis ao desenvolvimento das habilidades indispensáveis aos alunos para a resolução de problemas, em sinergia com o uso de recursos diversificados. A partir daí, foram desenvolvidas atividades de resolução de problemas com objetivo de melhorar a capacidade dos alunos no enfrentamento deles, tanto sozinhos como em grupos, numa perspectiva inovadora, através do uso de materiais manipuláveis e integrada com o conhecimento da neurociência. Os problemas escolhidos foram selecionados dentre os da OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática para Escolas Públicas), para o nível adequado aos alunos do 6o ano, pelo seu caráter desafiador. Antes e depois da realização das atividades, foi aplicado um teste, cujos resultados permitiram concluir que este tipo de atividades é realmente positivo para ajudar os alunos no processo de ensino-aprendizagem de Matemática, tornando possível a eles exercer de forma completa, consciente e responsável sua cidadania.
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