Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: MARCELO RICARDO SESTREM

UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina - Joinville - SC

Dissertação

Título
A CONTRIBUIÇÃO DA ROBÓTICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Resumo
Na atualidade a utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação vem sendo cada vez mais explorada e estudos demonstram que isso pode contribuir com o processo de ensino e aprendizagem de diferentes disciplinas. Este trabalho aborda a Robótica, especificamente algumas possibilidades de desenvolvê-la explorando conteúdos de matemática na Educação Básica. Desta forma, esta pesquisa teve como objetivo geral elaborar um caderno pedagógico para professores com temas da Robótica explorando conteúdos de matemática apresentando atividades que possam ser desenvolvidas com alunos da Educação Básica e serem realizadas em Espaços Maker, laboratórios e/ou inclusive em salas de aula. Para atingir esse objetivo realizou-se numa primeira etapa uma breve revisão de literatura envolvendo os descritores robótica e matemática, depois foi elaborada a fundamentação teórica sobre Tecnologias e Robótica com foco na educação escolar e posterior a essas etapas ocorreu a definição dos temas que seriam abordados no produto educacional. Assim no produto educacional, que neste caso, como já descrito, elaborou-se um caderno pedagógico, os temas abordados são Braço Robótico, Catapulta e Semáforo, cada um apresentando propostas de atividades que podem ser desenvolvidas por professores com alunos de diferentes séries da Educação Básica.
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