Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: MARCIO ANDRE SANTA BRIGIDA LIMA

UFPA - Universidade Federal do Pará - Castanhal - PA

Dissertação

Título
MODELAGEM MATEMÁTICA, GEOMETRIA FRACTAL E GEOGEBRA: PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA ENSINAR CONTEUDOS MATEMATICOS DO ENSINO MEDIO
Resumo
A presente pesquisa tem por objetivo elaborar e apresentar cinco atividades de Modelagem Matemática com problemáticas derivadas de fractais que foram investigadas com o uso do GeoGebra como propostas para ensinar conteúdos matemáticos do Ensino Médio. Foi utilizado nessas atividades o software GeoGebra para auxiliar na visualização, experimentação e se obteve modelos matemáticos observados na geometria dos fractais, nesse processo conceituou-se alguns conhecimentos matemáticos. Pretendeu-se, com isso, promover atividades experimentais com o apoio tecnológico, que desperte a curiosidade e a motivação dos estudantes para o ensino de matemática. A relevância desse trabalho vislumbrou-se por apresentar uma abordagem de conteúdos do Ensino Médio através da visualização, observação e reflexão de situações do mundo real. Constatou-se nas atividades propositivas que o ensino de alguns tópicos da matriz curricular de matemática do Ensino Médio (Triângulo equilátero, Sequências, Ponto médio, Potenciação, Área e Perímetro, entre outros) podem tornar-se mais atraentes quando se aplica uma sequência que usa a Modelagem Matemática, a Geometria Fractal e um software de geometria dinâmica, o GeoGebra, como suporte tecnológico.
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