Detalhes - Dissertação do PROFMAT
Aluno: BRUNA SILVA DOS SANTOS MOREIRA
UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - São Gonçalo - RJ
Dissertação
Título
Modelos Matemáticos e Educação Ambiental: Um olhar sobre a Lagoa de Maricá
Resumo
O crescimento populacional acelerado da cidade de Maricá nas últimas décadas,
resultou na poluição da Lagoa de Maricá. Esta lagoa, que concentra em seu entorno o
centro urbano da cidade, vem sofrendo com aterros clandestinos em sua orla e com lançamento de esgotos em suas águas. O presente trabalho tem como objetivo apresentar
dois modelos matemáticos relacionados à representação da despoluição de lagoas a fim de
aplicá-los na Lagoa de Maricá; e, também, colaborar com o processo de reflexão sobre o
Ensino da Matemática na sociedade moderna tendo como foco a interdisciplinaridade com
o Meio Ambiente, abordando a modelagem matemática com tópicos como: recursividade,
progressão geométrica, função exponencial, função logarítmica, representações gráficas,
entre outros. Para alcançar tais objetivos, são apresentadas as principais características
do município de Maricá e de seu sistema lagunar onde se insere a própria lagoa objeto de
estudo. A partir daí, é realizado um breve resumo sobre a importância do uso de modelos
matemáticos envolvendo equações diferenciais ordinárias lineares de primeira ordem na
representação da despoluição de lagoas. Assim, foi possível simular o comportamento da
poluição na lagoa em função do tempo e, também a sua capacidade de autodepuração
através do modelo simplificado de Streeter-Phelps. Por fim, uma reflexão sobre a modelagem matemática como instrumento de ação pedagógica na Educação Básica pôde ser
estabelecida por meio de um relato de experiência envolvendo uma turma de Ensino Médio do CIEP-259, na cidade de Maricá, bem como, um experimento em escala reduzida
reproduzindo a despoluição de uma lagoa fictícia. Isto evidenciou um maior interesse
dos alunos pela matemática aplicada, assim como também colaborou com o processo de
formação de cidadãos ecologicamente mais conscientes.
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