Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: GLEINISON GILBERTO QUEIROZ SOARES

UNIFAP - Universidade Federal do Amapá - Macapá - AP

Dissertação

Título
O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA AUTISTAS: Uma pesquisa sobre a formação dos professores de Matemática frente aos discentes autistas no Estado do Amapá
Resumo
Esta pesquisa tem por objetivo refletir sobre como é tratada a Educação Especial no Amapá, desde o aprendizado nas Instituições de Ensino Superior (IES)àprática dos professores de Matemática em sala de aula, pois,são as IESque preparam essesatores sociaispara dar a todos oportunidades iguais de aprendizado. Mediante isso, percebe-se que a maioria das IES, ainda, não trata a Educação Especial como deveria e que os professores contam com suas experiências e de profissionais especializados para a construção de um ensino significativo para os alunos com TEA, além de diversasescolas contarem com espaço minimamente adequado a esses alunos.A respectiva pesquisa adotou a perspectiva do materialismo histórico dialéticoe questionário de perguntas e respostas, porquanto o tratamento histórico dado aos deficientes e a formação e atuação dos professores de matemática frente a Educação Especial. Assim, este estudo analisou os condicionantes de formação dos professores de Matemática e sua atuação nas escolasdo Estado do Amapá, bem como suaspráticas de ensino-aprendizagem e, ainda,a adequação dos espaços escolares para receber os portadores de TEA adequadamente.
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