Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: HELAINE PEREIRA DA SILVA

IFSP - Instituto Federal de São Paulo - São Paulo - SP

Dissertação

Título
O USO DE MANDALAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE SIMETRIAS
Resumo
Este trabalho tem por objetivo oferecer aos professores e professoras de Matemática uma proposta de sequência de atividades utilizando Mandalas para estudar simetrias, direcionada ao 7º ano do Ensino Fundamental da Educação Básica. Embasados em princípios da Etnomatemática, apresentamos a importância das Mandalas para a cultura africana e propomos, no ambiente educacional, descobrir a Matemática “escondida” neste objeto, revisitando o desenvolvimento matemático elaborado pelo povo africano que muitas vezes parece inacessível pela presença de uma cultura hegemônica. Partindo das discussões suscitadas por essa pesquisa, indicamos a possibilidade de ensinar simetrias utilizando como estratégia a observação e construção de Mandalas, utilizando como recursos o software Geogebra e o desenho com régua e compasso.
[Download TCC]

---