Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: SERGIO AUGUSTO DIAS CASTRO

UFPI - Universidade Federal do Piauí - Teresina - PI

Dissertação

Título
Algoritmos e Pensamento Computacional como Ferramenta no Processo de Ensino-Aprendizagem
Resumo
Neste trabalho analisamos alguns dos principais conteúdos apresentados aos alunos do ensino médio no estudo de matemática, sob a perspectiva da construção de algoritmos que modelem passo a passo a resolução de problemas, evidenciando e estimulando o estudo da programação como ferramenta de aprendizagem matemática. Foi feita analogia a uma gama de situações em que pode ser aplicado o pensamento computacional na forma de uma sequência de passos na resolução de problemas cotidianos, correlacionando a matemática com nosso dia a dia. Estudamos também como contornar ou excluir restrições a determinados tipos de problemas, estabelecendo uma sequência de ações viável para a resolução dos mesmos, com uma heurística que busque solução ótima na maioria dos casos possíveis. O objetivo principal do trabalho foi buscar uma ferramenta que atraia o interesse dos alunos por meio de desafios e da utilização prática dos conhecimentos matemáticos. A implementação e compilação dos códigos apresentados foram desenvolvidas com o uso do software livre GNU Octave. Uma sequência didática apropriada foi desenvolvida, com foco na consolidação dos conhecimentos teóricos adquiridos previamente e aplicações diversificadas.
[Download TCC]

---