Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: IVES LIMA PEREIRA

UFPI - Universidade Federal do Piauí - Teresina - PI

Dissertação

Título
NORTEAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE EM RELAÇÃO AO CONTEÚDO DE FUNÇÕES PELA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM E PELO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
Resumo
O presente trabalho se trata de um estudo bibliográfico dos principais conceitos matemáticos referentes à funções estudados no Ensino Médio e de sua abordagem em sala de aula, enfatizando os aspectos importantes para uma aprendizagem significativa deste tema destacando suas aplicações e interdisciplinaridades, e tendo como perspectiva as diretrizes apontadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as habilidades e competências cobradas pelo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) enquanto instrumento para ingresso no ensino superior. Encontra-se também a evolução do conceito de função ao longo dos séculos através dos estudos de problemas encontrados pelas sociedades em seus respectivos per??odos históricos até o conceito que encontramos nos dias atuais. É abordado, no trabalho, sugestões metodológicas para o ensino-aprendizagem de funções tendo em vista as novas formas de ensinar esse conteúdo matemático almejando a torná-lo mais fácil e mais atrativo aos alunos, de tal forma que se apropriem dos conceitos a ponto de aplicar às diversas situações de sua vida e uma análise de questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), onde é apresentado uma solução e as habilidades da BNCC e do ENEM que podem ser desenvolvidas com as questões.
[Download TCC]

---