Detalhes - Dissertação do PROFMAT
Aluno: AIRTONELTON MAGALHAES DE SOUSA
UFCG - Universidade Federal de Campina Grande - Campina Grande - PB
Dissertação
Título
CURRÍCULO DE TRIGONOMETRIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE NOS DOCUMENTOS OFICIAIS, PNLD E ENEM
Resumo
A pesquisa analisa o currículo de Trigonometria no ensino médio sob a ótica dos documentos
legais (PCNEM, OCEM e BNCC). Analisa, caracteriza mudanças em tópicos e
organização do currículo de Trigonometria nos livros didáticos de matemática que compõem
o Guia PNLD 2018 - Matemática. E ainda identifica a participação dos conteúdos de
Trigonometria no novo ENEM. A abordagem é idealizada através de uma pesquisa de natureza
qualitativa descritiva, fundamentada nas teorias sobre currículos. Os documentos legais
apresentam sugestões para construção de um currículo de Trigonometria, os livros didáticos
analisados contemplam tais sugestões e o ENEM tem dado pouca relevância aos conteúdos
de Trigonometria. Assim, é papel docente entender toda conjuntura que fundamenta a construção
de um currículo e com isso buscar implementar melhorias ao ensino.
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