Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: PABLO RAMOS CONCEICAO NASCIMENTO LABRE

UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro - RJ

Dissertação

Título
O Jogo Cara a Cara: Uma alternativa para verificar o aprendizado de funções constantes e do 1°grau
Resumo
Este estudo teve como objetivo verificar como o jogo “Cara a Cara” pode auxiliar na construção ou aprimoramento no ensino de funções constantes e do primeiro grau. Tendo por objetivo também desenvolver habilidades matemáticas como a Probabilidade, a Lógica, a capacidade de resolver problemas, despertar o interesse dos alunos pela disciplina, fazer com que aumente a interação entre alunos e professor, tornar as aulas mais agradáveis e lúdicas. Serão dados alguns aspectos históricos sobre funções e a origem do jogo “Cara a Cara”, falarei porque adotar estes jogos para o ensino e até quando utilizar eles. Mostrarei que os jogos em geral são construídos por raciocínio matemático, apresentarei o jogo Cara a Cara, mostrando suas utilidades e adaptações para o ensino aprendizagem de funções. Realizarei uma pesquisa qualitativa, com a aplicação do jogo Cara a Cara de funções para alunos do ensino fundamental do oitavo ano regular e oitavo ano da Educação de Jovens e Adultos.
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