Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: CARLOS ALBERTO SOUZA ARAUJO

UNIVASF - Universidade Federal do Vale do São Francisco - Juazeiro - BA

Dissertação

Título
ENSINO DE EQUAÇÃO POLINOMIAL DO PRIMEIRO GRAU POR MEIO DO USO DA BALANÇA DE DOIS PRATOS
Resumo
O presente texto tem como objetivo tratar do uso dos materiais didáticos manipuláveis como recurso pedagógico nas aulas de Matemática, em específico a utilização da balança de dois pratos no ensino de cálculo da raiz de uma equação de 1º grau. Tal texto partiu da ideia de que a maioria dos alunos tendem a apresentar dificuldades nesse conteúdo e em outras áreas de conhecimento em que ele é necessário utilizar algo diferente do tradicional pode ajudar docentes e discentes nesse processo, proporcionando, além de uma aula com maior participação do aluno, também construindo um momento de trabalho manual (construção da balança), que é um momento prazeroso a faixa etária de 12 a 14 anos. Deste modo, propõe-se uma metodologia que permita aos alunos a construção do conhecimento, não só de resolução de equações de 1º grau com o auxílio da balança de dois pratos mas também unidades de medidas, dentre outros, durante a construção da mesma e com a mediação do professor. Os participantes da pesquisa são 7 alunos do 8° Ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual pública da cidade de Petrolina/PE.
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