Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: IVANA DE CARVALHO ROCHA

UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - Cruz das Almas - BA

Dissertação

Título
Situações Desencadeadoras de Aprendizagem para o Ensino de Trigonometria
Resumo
Este trabalho foi desenvolvido com intuito de reduzir as dificuldades dos estudantes do 2o ano do ensino médio com o assunto trigonometria, tem como objetivo principal propor situações desencadeadoras de aprendizagem (SDA), que foram planejadas segundo da teoria histórico cultural de Vigotski, o qual enfatiza que o desenvolvimento cognitivo do estudante se dá por meio da interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o meio. As SDA foram elaboradas com a intenção de que os estudantes resolvendo as situações propostas possam com a mediação do professor para desenvolver o pensamento teórico, construir e formalizar os conceitos trigonométricos, além de abordar um pouco dá história da trigonometria, onde os estudantes possam entender a necessidade do seu surgimento. O trabalho é de caráter qualitativo, pois investigará de que forma se dará a aprendizagem através das situações desencadeadoras. Não foi possível a aplicação das atividades por conta da pandemia do Coronavírus.
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