Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: DAVID DE JESUS FERNANDES

UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Cornélio Procópio - PR

Dissertação

Título
PROPOSTA DE ENSINO DE FRAÇÕES PARA ALUNOS DO SISTEMA PRISIONAL
Resumo
Este trabalho apresenta uma proposta de ensino de frações para alunos do sistema prisional, contextualizando assuntos pertencentes ao cotidiano dos alunos reclusos. O estudo é relevante visto que a população carcerária está crescendo, e esse público composto por jovens e adultos, que na sua maioria absoluta não concluíram o ensino fundamental, sendo assim precisam de uma motivação para despertar o interesse pelos estudos. Além das experiências pessoais dos alunos trazidas para a sala de aulas, são propostas atividades de cálculo de remição de pena, progressão de regime, faltas disciplinares, entre outros. Estes assuntos são de interesse dos alunos, a partir dos quais é possível trabalhar a contextualização do ensino de frações. Assim, as aulas podem ficar mais atrativas, despertando a curiosidade desses alunos, visto que os conteúdos apresentados fazem parte do seu cotidiano.
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