Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: LUCILENE DE SOUZA TATAGIBA

UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro - RJ

Dissertação

Título
EMPREENDEDORISMO JUVENIL E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: um trabalho colaborativo entre estudantes ao elaborar um plano de negócios
Resumo
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as competências da educação financeira e da educação empreendedora desenvolvidas ou não pelos alunos ao elaborarem um projeto empreendedor. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que foi realizada em uma escola estadual do Rio de Janeiro com 64 alunos pertencentes a três turmas de 1º ano do ensino médio profissionalizante em tempo integral. Para a coleta de dados, além da observação durante a execução do projeto foi aplicado um questionário aos alunos. A atividade consistia na elaboração de um plano de negócios a ser realizada por cada grupo de estudantes. Para tal, foram utilizados o laboratório de informática da escola, os smartphones de alguns alunos, planilhas eletrônicas e a plataforma educacional on-line Schoology. Para facilitar a execução do trabalho, o projeto foi dividido em quatro etapas, começando pelo planejamento e terminando com a aplicação do questionário. Como resultados, observamos o desenvolvimento de competências relacionadas à educação financeira e à educação empreendedora pelos estudantes, tais como planejamento, organização, administração, adaptabilidade, flexibilidade, criatividade, trabalho em equipe, resiliência, entre outros. Além disso, foi possível observar que a principal limitação para a realização do projeto na escola pública está relacionada à infraestrutura, especialmente em relação aos equipamentos tecnológicos, que no caso dessa pesquisa foram os computadores e o acesso à internet.
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