Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: JOANA PARGA RODRIGUES

UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro - RJ

Dissertação

Título
Diversidade Sexual no Ensino de Análise Combinatória: uma ação de Insubordinação Criativa
Resumo
Esta pesquisa tem como objetivo dar ênfase às ações de Insubordinação Criativa de alunos da Escola Estadual Teófilo Moreira da Costa de Ensino Médio da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC) e de alunos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) durante o ensino de Análise Combinatória quando a professora começa um debate sobre diversidade sexual. Para tanto foi realizado a aplicação de uma mesma atividade para estes estudantes e os resultados foram recolhidos, apresentados neste trabalho e analisado pela autora. O tema se mostra relevante quando, ciente dos diversos desafios diários enfrentados pela população LGBTQIA +, a professora encontra uma situação peculiar, referente a esses desafios durante a aula. Assim, o tema diversidade sexual entra na sala de aula em conjunto com o ensino de análise combinatória. Na resolução de um tipo de exercício bastante usual há sérias reflexões e a quebra de alguns padrões
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