Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: WELINGTON FERREIRA DA SILVA

UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso - Sinop - MT

Dissertação

Título
O USO DA PLANILHA DO GEOGEBRA NO ENSINO DE MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS LINEARES
Resumo
Podemos considerar que as dificuldades dos professores desenvolverem aulas que atraiam os alunos, impactam de certa maneira na aprendizagem, mas não devemos atribuir toda a causa aos professores, visto que, com a velocidade em que a evolução de novas tecnologias e softwares estão sofrendo, outras dificuldades são geradas, tais como o aperfeiçoamento e a capacitação da maioria dos professores para o uso dessas tecnologias digitais da informação e comunicação, colocando assim, o ensino e a aprendizagem significativa de matemática como foco de várias pesquisas. E mais, ao se pesquisar na literatura pertinente e em páginas de internet, verificou-se que havia uma certa vacuidade de materiais voltados ao Ensino Médio que auxiliassem aos professores de Matemática em alguns conteúdos aplicados em novas tecnologias. Sendo mais específico, materiais que discorressem didaticamente sobre o uso da planilha e de outras ferramentas do software GeoGebra aplicados no conteúdo de Matemática no Ensino Médio. A fim de contribuir para que se minimize parte dessa vacuidade, desenvolvemos um material que tem o objetivo de apoiar e instigar aos professores a utilização deste software em aulas de matemática, no pressuposto de gerar aulas mais atrativas e com aprendizado significativo. Entretanto, o material gerado não é de uso restrito dos professores de Matemática do Ensino Médio, mas sim para qualquer pessoa interessada no tema. Os objetos matemáticos abordados neste trabalho são: Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. Pretende-se apresentar uma abordagem relativamente simples com o apoio do software GeoGebra, na qual utilizou-se uma abordagem qualitativa com procedimentos da pesquisa participante. Também foi realizado um minicurso de forma remota, o qual foi apresentada uma ideia geral do material criado, fornecendo feedbacks que destacaram a importância do desenvolvimento desta dissertação para professores, estudantes e interessados no tema.
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