Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: FABIO LUIZ ALVES DE SOUSA

IFPI - Instituto Federal do Piauí - Floriano - PI

Dissertação

Título
AS POTENCIALIDADES DA MÚSICA COMO ESTRATÉGIA MOTIVADORA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Resumo
Este trabalho objetiva investigar as potencialidades da música como estratégia motivadora no ensino de matemática na educação básica, destacando o ensino médio. Fez-se necessário uma revisão literária em busca de alternativas para a melhoria do ensino da matemática na Educação Básica através da música. Também fazer uma aplicação experimental com utilização de materiais concretos fundamentada nessa revisão literária, aproximar de forma diversificada conteúdos que tradicionalmente são trabalhados através de exercícios de fixação e resolução de problemas. Objetivando um discurso mais pragmático, no contexto da educação brasileira, apresentamos a legislação concernente ao tema da música nas Diretrizes e Bases Legais Nacionais. Sem a intenção de extrapolar à educação básica como um todo avaliamos o binômio matemática música em uma pesquisa com estudantes do ensino médio de uma escola pública em Teresina no estado do Piauí. Na presente pesquisa, um diálogo com autores das duas áreas de conhecimento, foi necessário para melhor compreensão da relação entre essas duas ciências aparentemente tão distintas (Matemática e Música).
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