Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: ANTONIO LUIZ GOMES DE LIMA JUNIOR

IFPI - Instituto Federal do Piauí - Floriano - PI

Dissertação

Título
RACIOCÍNIO LÓGICO: INSTRUMENTAÇÃO DIDÁTICA PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Resumo
É cada vez mais recorrente a inclusão do raciocínio lógico em atividades diferenciadas, haja vista que esses conhecimentos favorecem a complementação da formação de pessoas que acompanham a evolução do chamado “mundo moderno”, que necessita de mentes preparadas para resolver situações-problema com rapidez e eficiência. Este trabalho apresenta processo de construção e consolidação de um material didático para o ensino da lógica matemática para Educação Básica, com ênfase no desenvolvimento do Raciocínio Lógico dos estudantes. Para o embasamento teórico, a principal referência foi a Base Nacional Comum Curricular. A questão norteadora da pesquisa foi a seguinte: Com base na experiência do professor/pesquisador é possível construir um material didático sobre o ensino de lógica matemática que possa contribuir para a prática de outros professores que trabalham a temática do desenvolvimento do raciocínio lógico dos estudantes? É um trabalho de caráter bibliográfico com a contribuição de vários autores. A partir da elaboração deste material com apresentação de questões relacionadas, espera-se chamar a atenção para a importância destes conteúdos e ampliar a disponibilidade de materiais de estudo nesta importante área da matemática.
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