Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: TAMIRES RIGOTI NUNES

UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz - Ilhéus - BA

Dissertação

Título
SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ESTATÍSTICA CONTEXTUALIZADA COM A PANDEMIA DE COVID-19 PARA O 8o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Resumo
A Estatística é uma área da Matemática de suma importância para coleta, análise e representação de dados, esta mostra-se como uma significativa ferramenta para realizar interpretações e tomadas de decisões. Assim, diante das dificuldades encontradas pelos estudantes para interpretar informações dispostas em tabelas e gráficos, este trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta para o ensino da Estatística através de uma sequência didática para uma turma de 8o ano do Ensino Fundamental, sequência que contextualiza o conteúdo programático, como previsto na BNCC (Base Nacional Curricular Comum Curricular), à situação de contágio do novo coronavírus (Covid-19) nas cidades do extremo sul da Bahia, permitindo aos discentes notar a relevância das técnicas de Estatística para lidar com situações cotidianas, assim como, utilizá-las corretamente.
[Download TCC]

---