Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: LUCIANO SILVA FERREIRA

UNIVASF - Universidade Federal do Vale do São Francisco - Juazeiro - BA

Dissertação

Título
O CONCEITO DE ÁREA COMO ELEMENTO INTEGRADOR NO ENSINO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS
Resumo
Este trabalho teve como objetivo identificar as possíveis contribuições para o ensino da matemática utilizando-se da abordagem de ensino integrada de conteúdos matemáticos com o conceito de área. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória e operacionalizada por meio de uma pesquisa campo com um grupo de professores de matemática atuantes no ensino médio, na cidade e Belém de São Francisco – PE. O trabalho se desenvolveu a partir de uma análise preliminar das percepções e práticas dos docentes sobre o ensino articulado de diversos conteúdos de matemática com o conceito de área e de como estes professores elaboravam questões envolvendo esse conteúdo. Essa análise inicial possibilitou a construção de estratégias que foram efetivadas numa oficina pedagógica realizada com os docentes, onde estes tiveram a oportunidade de colocar em prática a integração entre diferentes conteúdos de matemática com o conceito de área por meio da elaboração de questões com base em conteúdos e critérios predefinidos. Os resultados obtidos destacaram importantes contribuições para a prática pedagógica desses professores de matemática como a possibilidade de revisar conteúdos, o aprofundamento em relação a cada conceito abordado e melhor compreensão e utilização de cada conhecimento matemático por parte dos alunos, permitindo o desenvolvimento de um conjunto de habilidades dos educandos, além das práticas discutidas serem reconhecidas como significativas para serem utilizadas em sala de aula pelos professores.
[Download TCC]

---