Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: MANOEL JOAQUIM DA SILVA DANTAS

UFPA - Universidade Federal do Pará - Belém - PA

Dissertação

Título
Robô PHI. Potencialidade na aprendizagem interdisciplinar em matemática
Resumo
Este trabalho apresenta uma proposta metodológica que segue um caminho diferente do modelo tradicional de educação. Pautado na interdisciplinaridade e inovação, tendo como eixo diretor a cultura Maker-STEAM, o trabalho busca a tecnologia e a Robótica Educacional para tentar investigar o processo de aprendizagem de alunos da educação básica da escola pública. O processo de investigação ocorreu por meio da construção de um Robô, produzido com materiais minimamente onerosos e com estrutura projetada para inter-relacionar várias disciplinas, como Ciência no seu design e funcionalidade, Matemática no objetivo final do projeto e Artes na subjetividade, contemplação e criatividade. Finalmente, o Robô desenhista, denominado Phi, foi construído com o objetivo de pintar formas geométricas específicas, fazendo uso de aparelho de celular para, a partir de comando de telecomunicação, o aprendiz ser desafiado a fazer desenhos que precisem de conceitos matemáticos para sua produção.
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