Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: CLEO AUGUSTO DOS SANTOS

UFG - Universidade Federal de Goiás - Goiânia - GO

Dissertação

Título
Uma Proposta de sequências de Atividades Para o Ensino de Matemática a Estudantes Com Defasagem Escolar
Resumo
Durante a pandemia causada pelo vírus da COVID-19, professores tiveram dificuldades em ministrar suas aulas e os alunos de assimilar os conteúdos ensinados. Foi necessário implementar práticas de ensino não presenciais nesse período. Os alunos, encontraram barreiras no que tange o aprendizado, seja por falta de familiaridade com esse novo formato, seja por nem todos terem a mesma quantidade de aulas ou por outros fatores inerentes ao período. Assim, na volta ao sistema presencial, certamente foram identificadas lacunas de aprendizado. Com vistas ao auxílio de mitigar essas consequências no ensino de matemática do ensino médio, o presente trabalho propõe um material de apoio baseado em sequências de atividades. O objetivo, é auxiliar os estudantes na retomada de conteúdos que não foram trabalhados de forma adequada no intercurso pandêmico e ao professor disponibilizar um material de apoio que o auxiliará nessa retomada.
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