Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: VILSON DE FIGUEREDO

UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso - Sinop - MT

Dissertação

Título
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA VOLTADO PARA INCLUSÃO DOS ALUNOS INDÍGENAS DAS ESCOLAS URBANAS DO MUNICÍPIO DE PEIXOTO DE AZEVEDO- MT.
Resumo
Esta pesquisa surgiu da inquietação de um professor de matemática que conhecia a educação indígena em dois momentos diferentes, uma que ocorria na aldeia com alunos totalmente motivados e envolvidos no processo de ensino aprendizagem e outro com alunos totalmente perdidos no tempo, como se não fizesse parte de algo ou nem mesmo se quer estivesse ali presente. Para compreender como propor uma proposta de ensino que inclua esse aluno indígena que o faça sentir parte da proposta que se motive a aprender que foi pensando em realizar uma pesquisa onde os objetivos eram testar métodos que despertasse interesse nesse perl de aluno indígena e o fizesse voltar a estudar. O presente trabalho apresenta uma pesquisa do tipo pesquisa-ação, onde se propõe conhecer e testar melhor como se faz o ato de ensinar e aprender alunos indígenas que frequentam escolas urbanas, onde sua cultura, costumes e língua de origem não são levados em consideração. São etapas e processos que são aplicados e observados os rendimentos dos respectivos alunos, para descrever neste trabalho os resultados obtidos. Para isso, foi necessário estudar os problemas de aprendizagem escolar para alunos de escolas comuns, ou seja, de alunos não indígenas e comparar com os processos de aprendizagem dos indígenas em questão.
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